Ответы на вопросы сестринское дело в стоматологии

Повышение квалификации по программе СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В СТОМАТОЛОГИИ»

Продолжительность обучения 150 часов (1,5 месяца)

Форма и стоимость обучения:

  • Очное — 26 200 руб. Подавшим заявку до 26 июня — 17 500 руб.
  • Очно-заочное — 19 000 руб. Подавшим заявку до 26 июня — 12 700 руб.
  • Дистанционное (заочное) обучение с применением дистанционных образовательных технологий (электронные учебно-методические комплексы: электронные учебники, учебные пособия, аудио,-и видео записи) — 14 500 руб. Подавшим заявку до 26 июня — 9 700 руб.

Прием заявок осуществляется ежедневно.

Начало обучения групп ежемесячно 1, 10 и 20 числа.

До начала обучения следующей группы осталось 7 дней.

После окончания курса и успешного прохождения итогового экзамена выдается Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста установленного образца.

  1. Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению.
  2. Теоретические основы сестринского дела в стоматологии
  3. Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения (кабинета). Основы сестринской педагогики
  4. Правовые аспекты деятельности медицинской сестры.
  5. Инфекционная безопасность пациента и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии

Санитарно-противоэпидемический режим в отделении (кабинете). Обработка изделий медицинского назначения и предметов ухода.

Социально-опасные и инфекционные заболевания в стоматологии.

  1. Основные виды манипуляций в сестринском деле
  2. Общая стоматология.

Общие вопросы анатомии, гистологии, физиологии органов полости рта. Возрастные особенности.

Клинические, лабораторные и инструментальные методы исследования в стоматологии. Роль м/с в их подготовке и проведении.

Лекарствоведение. Обезболивание в стоматологии.

Реабилитация пациентов в стоматологии. Физиотерапевтические методы в стоматологии.

Профилактика стоматологических заболеваний. Гигиеническое обучение и воспитание в деятельности медицинской сестры.

Организация работы отделения (кабинета) терапевтической стоматологии.

СП при заболеваниях пародонта.

СП при заболеваниях слизистой оболочки полости рта, языка и красной каймы губ.

Организация работы отделения (кабинета) хирургической стоматологии.

СП при операции удаления зуба.

СП при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области.

СП при травмах челюстно-лицевой области.

СП при заболеваниях и повреждениях нервов челюстно-лицевой области.

СП при заболеваниях слюнных желез.

СП при новообразованиях челюстно-лицевой области.

Организация работы отделения (кабинета) ортопедической стоматологии.

СП в ортопедической стоматологии.

  1. Стоматологическая помощь детям. Ортодонтия.
  2. Медицина катастроф. Неотложная помощь

Современные принципы медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях и катастрофах.

Реанимационные мероприятия при остановке сердца и нарушении функции дыхания. Сестринские вмешательства при неотложных состояниях.

Копии документов, требуемых для прохождения обучения и выдачи удостоверения о повышении квалификации:

  • Документ о среднем медицинском или фармацевтическом образовании
  • Прежний сертификат специалиста (если был)
  • Документ о повышении квалификации (если был)
  • Копия трудовой книжки
  • Копия паспорта
  • Свидетельство о браке/разводе, если после получения диплома меняли фамилию.

Оставьте заявку в соответствующей форме и с Вами свяжется специалист

Или можете связаться с нами по телефону 8 (812) 677-31-84


для цикла: «Сестринское дело в стоматологии «


I. Организация лечебно-профилактической помощи стоматологическим больным в РФ

1. Краткая историческая справка развития стоматологии, в России в частности.

2. Политика здравоохранения. Система организации медицинской помощи населению в РФ.

3. Сущность экономической реформы в здравоохранении. Бюджетно-страховая система. Принципы, условия, основные субъекты медицинского страхования.

4. Перспективы развития отрасли за рубежом и в России.

5. Стоматологическая помощь в условиях рынка. Маркетинг.

6. Правовые основы здравоохранения. Трудовое право. Правовая ответственность медицинских работников.

II. Теоретические основы сестринского дела в стоматологии

7. История развития сестринского дела. Определение сестринского дела.

8. Реформа сестринского дела в РФ. Современная концепция сестринского дела.

9. Философия сестринского дела.

10. Сестринское образование в РФ. Государственная система сертификации и аттестации специалистов со средним

11. Сестринский процесс. Цель сестринского процесса, его этапы.

12. Первичная медико-санитарная помощь, ее основные принципы.

13. Роль среднего медицинского персонала в системе первичной медико-санитарной, медико-социальной помощи.

14. Санитарно-просветительная работа среднего медицинского персонала. Цели, задачи, формы и методы санитарного просвещения

15. Организация работы мед .сестры стоматологического кабинета и отделения.

16. Документация в работе медицинской сестры

17. Медицинская этика и деонтология.

18. Морально-этический кодекс медицинской сестры.

19. Типы медицинских сестер. Влияние этого фактора на работу медицинской сестры.

20. Психология профессионального общения.

21. Геронтология как наука, и ее задачи.

22. Особенности питания и режимы, гигиены в пожилом и старческом возрасте.

23. Особенности сестринского ухода за пожилыми и престарелыми людьми. Хосписы, их назначения.

24. Особенности психологии общения с пациентами различных возрастных периодов.

25. Понятие реабилитация в системе здравоохранения. Виды реабилитации. Реабилитационные методы в стоматологии.

26. Лечебное питание в стоматологии, цели и задачи. Организация и режим лечебного питания.

27. Организация восстановительного лечения и реабилитация стоматологических больных в условиях медицинского учреждения.

28. Безопасность профессиональной деятельности медицинского персонала.

III. Инфекционная безопасность

29. Основные нормативные документы, регламентирующие требования санитарно-эпидемиологического режима в ЛПУ.

30. Внутрибольничные инфекции: источники, причины распространения, пути передачи.

31. Профилактика ВБИ.

32. Дезинфекция. Цели. Виды и методы дезинфекции.

33. Физическая дезинфекция, ее способы. Метод кипячения, его варианты. Паровой и воздушный методы их параметры.

34. Химическая дезинфекция. Назначение. Меры предосторожности при проведении.

36. Стерилизация. Виды стерилизации в соответствии с ОСТом 42-21-85.

37. Предстерилизационная обработка. Назначение. Этапы.

38. Моющие препараты. Варианты приготовления моющих растворов.

39. Физическая стерилизация.

40. Паровой метод стерилизации, его режимы.

41. Воздушный метод стерилизации, его режимы.

42. Сроки хранения стерильного материала. Антисептики, применяемые для сохранения стерильности.

43. Химическая стерилизация.

44. Контроль качества предстерилизационной обработки. Азопирамовая и фенолфталеиновая пробы.

45. Асептика. Основное правило.

46. Антисептика. Основные виды.

47. Правила асептики при проведении инъекций.

48. Общие и барьерные меры защиты персонала и пациентов.

49. Система инфекционного контроля в ЛПУ. Роль среднего медицинского персонала.

50. Профилактика внутрибольничного заражения персонала ВИЧ-инфекцией.

51. Осмотр больных на педикулез. Обработка педикулезных больных.

52. ВИЧ-инфекция. Эпидемиология, пути передачи. Меры профилактики в медицинских учреждениях.

53. Вирусные гепатиты. Эпидемиология, пути передачи. Меры профилактики в медицинских учреждениях.

54. Нормативные документы по профилактике заражений ВИЧ и вирусными гепатитами в медицинских учреждениях.

55. Виды уборок в ЛПУ, технология проведения.

IV. Сестринский процесс в стоматологии

56. Лечебно-охранительный режим. Роль среднего медицинского персонала в его обеспечении.

57. Учет, хранение, правила и сроки реализации лекарственных средств.

58. Учет, хранение остродефицитных, особо ядовитых и наркотических лекарственных препаратов.

59. Отрицательное действие лекарственных средств на организм. Профилактика в работе медицинской сестры.

60. Тактика медицинской сестры при выявлении инфекционного больного.

61. Зубная боль. Причины. Доврачебная помощь.

62. Воспалительные заболевания слизистой оболочки полости рта. Причины. Симптомы. Компетенция медицинской сестры в лечении и профилактике, лечение, сестринский уход.

63. Стандартная методика чистки зубов.

64. Профилактика заболеваний зубов и полости рта.

65. Гигиенические зубные пасты. Виды, назначение.

66. Кариес зубов. Понятие о заболевании. Принципы лечения. Сестринский уход.

67. Индивидуальная и массовая профилактика кариеса.

68. Гипоплазия и гиперплазия зубной эмали. Понятие о заболевании. Причины. Профилактика. Принципы лечения, сестринский уход.

69. Пигментация зубов и налеты. Причины. Принципы лечения, сестринский уход.

70. Флюороз зубов. Понятие о заболевании. Профилактика. Принципы лечения, сестринский уход.

71. Стирание зубов и клиновидный эффект, причины, симптомы, лечение, сестринский уход

72. Пульпит. Понятие о заболевании. Причины. Профилактика. Принципы лечения, сестринский уход.

73. Периодонтит. Понятие о заболевании. Причины. Профилактика. Принципы лечения, сестринский уход.

74. Показания и противопоказания к проведению физиотерапевтических процедур.

75. Инструментарий для удаления зубов на нижней челюсти.

76. Инструментарий, применяемый для снятия зубного камня.

77. Уход за стоматологической техникой.

78. Уход за бормашинами и наконечниками.

79. Зубные боры. Назначение. Разновидности боров. Обработка боров.

80. Группы пломбировочных материалов.

81. Пломбировочные материалы для постоянных пломб.

82. Пломбировочные материалы для лечебных прокладок.

83. Пломбировочные материалы для корневых каналов.

84. Новейшие стоматологические материалы. Их достоинства.

85. Правила приготовления пломб.

86. Приготовление пломбы из акрилоксида.

87. Приготовление пломбы из эвикрола.

88. Организация рабочего места в зубопротезном кабинете.

89. Охрана труда персонала стоматологических кабинетов.

90. Новейшие достижения в изготовлении стоматологического оборудования.

91. Инструментарий для удаления зубов на верхней челюсти.

92. Кровотечение при удалении зуба. Возможные причины. Первая помощь. Тактика медсестры.

93. Особенности работы медсестры стоматологического кабинета с пациентами детского возраста.

94. Особенности работы медсестры стоматологического кабинета с больными пожилого и старческого возраста.

95. Диететика в лечении и профилактике стоматологических заболеваний.

96. Профилактика развития осложнений при оказании стоматологической помощи.

V. Неотложная помощь и медицина катастроф

97. Определение понятий «Чрезвычайная ситуация» и «катастрофа». Служба медицины катастроф и ее задачи. Обязанности медицинских работников при чрезвычайной ситуации. Виды терминальных состояний.

98. Определение понятия «сердечно-легочная реанимация». Методика сердечно-легочной реанимации.

Стандарт действий медицинской сестры при:

99.- термических и химических ожогах;

101.- поражениях электрическим током;

104.- обмороке, коллапсе;

105.-стенокардии, инфаркте миокарда;

106.- гипертоническом кризе;

107.- бронхиальной астме;

108.- гипо- и гипергликемической коме;

109.- острых отравлениях;

110.- сердечной астме и отеке легких;

111.- синдроме длительного сдавления;

112.- травмах черепа

113.-травме грудной клетки;

114.- травме живота;

116.- травмах конечностей.

117. Правила наложения транспортных шин.

118. Виды кровотечений, способы временной остановки кровотечений.

119. Правила наложения артериального жгута.

Хирургия (первая категория), Пройти. Функциональная диагностика — Медицинская сестра кабинета (отделения) функциональной диагностики ( первая категория), Пройти. Сестринское дело — медицинская сестра (вторая категория), Пройти. Стоматология детская (высшая категория), Пройти.

26 апр 2016 . В этом разделе Вы можете ознакомиться с тестовыми заданиями, используемыми для проведения первого этапа первичной аккредитации выпускников по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», « Стоматология», «Фармация», «Медико-профилактическое дело», « Медицинская .

Главная · Аттестация специалистов · Тесты для самостоятельной подготовки специалистов к аттестационному тестированию; Тестовые задания для самостоятельной подготовки Специалистов со средним медицинским образованием (СМП) .

Тестовые задания данного онлайн тестирования помогут Вам проверить свои знания и подготовиться к экзамену по оценке на сертификацию и подтверждения квалификации. Тест на сертификат категории медицинских специалистов РК omed. Для удобства все тесты разделены по типам образования и .

Медицинские тесты онлайн с ответами на категорию по педиатрии, неонатологии, наркологии, терапии, скорой помощи, психиатрии, эндокринологии, кардиологии, для медицинских сестер, травматологии, стоматологии, терапии, неврологии, хирургии, функциональной диагностике, медицине катастроф.

Уважаемые коллеги, на нашем сайте Вы можете пройти тесты на повышение квалификации и проверить свои знания в режиме онлайн. Желаем удачи!

«Приложение для подготовки к аккредитации медицинских специалистов» Простой интерфейс и мощный функционал (доработанный с учетом отзывов и предложений экзаменуемых 2016 и 2017 годов). На данный момент доступны тесты по следующим специальностям: Лечебное дело 2018. Педиатрия .

7 апр 2014 . приказ № 304 от 11.04.17г проведения аттестации сестринского и акушерского дела провести с 17.04- 28.04.17г. приказ № 311 от . Тесты для прохождения тестирования на присвоение квалификационной категории по специальности — организация здравоохранения (2017). Тестовые .

Программный комплекс предназначен для применения в специализированных центрах тестирования по оказанию услуг массового тестирования на присвоение квалификационных категорий для специалистов с высшим и средним медицинским образованием и аттестации в области здравоохранения и .

Около 70 000 вопросов с ответами по 187 специальностям для подготовке к Оценке по сертификации и присвоении квалификационной категории для медицинских специалистов Казахстана.

Тесты. СД-сестринское дело. СП–сестринская помощь.

Стоматология профилактическая — Гигиенист стоматологический (Первая категория).

Сестринское дело в стоматологии (304 вопросов).

Тесты по стоматологии. Калужский базовый медицинский колледж.

По специальности 060501 «Сестринское дело». Основы сестринского дела. Количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А.Маслоу

Квалификационные тесты онлайн для подготовки медсестер к сдаче государственного экзамена на внеочередную категорию и повышению квалификации в Казахстане.

После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя.

Вопросы с ответами для подготовки к тестированию по оценке на сертификацию и оценку для присвоения квалификационной категории специалистов в области здравоохранения. База данных состоит из почти 70 000 вопросов по 187 медицинским специальностям.

Медицинские тесты онлайн с ответами на категорию по педиатрии, неонатологии, наркологии, терапии, скорой помощи, психиатрии, эндокринологии, кардиологии, для медицинских сестер, травматологии, стоматологии, терапии, неврологии

Предмет сестринское дело (основы сестринского дела). Для студентов ВУЗов: Медицина. Бесплатные онлайн-тесты с отображением правильных ответов и возможностью скачать все вопросы одним файлом.

Тестовые задания разработаны для специалистов, имеющих среднее медицинское образование, и применяются при сдаче аттестационного тестирования на получение квалификационной категории по специальности «Сестринское дело в наркологии» в «Медицинском колледже № 7» филиал «Коньково» (ранее Центр повышения квалификации специалистов здравоохранения Департамента здравоохранения города Москвы) .

Адрес колледжа: Москва, ул. Профсоюзная, дом 136, корп. 5 (метро Коньково).

Медицина&Практика приводит 2 варианта тестовых заданий по специальности «Сестринское дело в наркологии» с ответами:
1) Вариант №1 — полная версия тестовых вопросов с выделенным вариантом ответа,
2) Вариант №2 — Вопрос ─ Ответ. Рекомендуем начинать учить именно с этой версии.

Также оставляем на сайте доступные для скачивания тесты по специальности «Сестринское дело в наркологии» из старой версии до 2015 г., которая в настоящее время заменена, но может использоваться при подготовки к экзамену. Во всех заданиях выделены правильные варианты ответов. Общее количество тестов в старой версии — 394.

Разработаны для курсов повышения квалификации средних медицинских и фармацевтических работников Всероссийского учебно-научно-методического центра по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образования.
Адрес ГБОУ ДПО ВУНМЦ Минздрава России: Москва, ул. Лосиноостровская, д.2

Тестовые задания по теме «Блок общих вопросов» можно скачать в разделе «Медицинское образование. Тесты для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием».

Поделиться актуальной информацией и полезным материалом в профессиональных сообществах в социальных сетях!

сестрнское дело.doc

Организация работы отделения (кабинета) хирургической стоматологии

Специалист должен знать:

— основные нормативные документы, регламентирующие деятельность специалистов в области хирургической стоматологии;

— задачи, стоящие перед хирургической стоматологией на современном этапе;

— функциональные обязанности медицинской сестры отделения (кабинета) хирургической стоматологии, основные качественные показатели ее работы;

— назначение, условия эксплуатации оборудования, инструментария отделения хирургической стоматологии;

— технику безопасности при работе на оборудовании;

— лечебно-охранительный и дезрежим в отделении (кабинете).

Специалист должен уметь:

  • подготовить рабочее место врача и свое рабочее место к работе (подготовить инструментарий и оборудование;
  • осуществить контроль за правильностью использования инструментария и оборудования, технической исправностью;
  • осуществить контроль за правильным использованием и хранением материалов и медикаментов;
  • осуществить контроль за соблюдением лечебно-охранительного и дезинфекционного режима на рабочем месте, соблюдением правил асептики и антисептики);
  • оформить необходимую медицинскую документацию.

Сестринский процесс при удалении зуба

Специалист должен знать:

  • показания и противопоказания к удалению зуба;
  • назначение инструментов для удаления зубов, подготовку их к операции;
  • положение медицинского персонала и пациента при операции удаления зуба;
  • особенности анестезии при операции удаления зуба;
  • методику удаления зуба с помощью щипцов, элеваторов
  • правила обработки раны после удаления зуба.
  • осложнения после операции удаления зуба и меры профилактики
  • неотложную помощь при осложнениях операции удаления зуба
  • сестринские вмешательства
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста.

Специалист должен уметь:

— осуществить этапы сестринского процесса при операции удаления зуба;

— подготовить пациента к операции удаления зуба;

— подготовить интрументарий к работе;

— ассистировать врачу-стоматологу при операции удаления зуба;

— дать рекомендации пациенту по уходу за полостью рта, уходу за лункой после удаления зуба;

— осуществить мероприятия неотложной помощи при осложнениях по время операции удаления зуба;

— оформить необходимую документацию, выписать рецепты.

Сестринский процесс при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области

Специалист должен знать:

  • этиологию, клинические проявления, осложнения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области, проблемы пациентов;
  • современные методы диагностики и лечения;.
  • особенности анестезии при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области;
  • независимые, взаимозависимые и зависимые сестринские вмешательства;
  • мероприятия неотложной помощи, тактику медицинской сестры;
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста;
  • профилактику заболеваний;
  • сестринские вмешательства

Специалист должен уметь:

  • осуществить основные этапы сестринского процесса при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области;
  • подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;
  • подготовить инструментарий и руки медицинского персонала для вскрытия поднадкостничного абсцесса и операции удаления зуба;
  • ассистировать врачу-стома-тологу при операциях резекции верхушки корня зуба, реплантации и гемисекции зуба;
  • дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;
  • оформить необходимую документацию, выписать рецепты.

Сестринский процесс при травмах челюстно-лицевой области

Специалист должен знать:

  • виды, механизм переломов и ранений нижней и верхней челюсти, клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов;
  • методы диагностики и лечения травм челюстно-лицевой области;
  • хирургические методы лечения переломов нижней челюсти;
  • первую помощь при переломах и ранениях челюстно-лицевой области;
  • правила иммобилизации нижней челюсти;
  • сестринские вмешательства при травмах челюстно-лицевой области;
  • клинические проявления вывихов нижней челюсти, принципы диагностики;
  • правила вправления нижней челюсти;
  • консервативные и хирургические методы лечения вывихов, их профилактику;
  • сестринские вмешательства;
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста.

Специалист должен уметь:

— осуществить основные этапы сестринского процесса при травмах челюстно-лицевой области;

— подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;

— подготовить все необходимое и ассистировать врачу при иммобилизации нижней челюсти;

— дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;

— оформить необходимую документа цию, выписать рецепты.

Сестринский процесс при заболеваниях и повреждениях нервов челюстно-лицевой области

Специалист должен знать:

— этиологию невралгий и невритов тройничного, языко-глоточного и лицевого нервов, их клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов;

— современные методы диагностики и лечения;

— хирургические методы при комплексном лечении заболеваний;

— независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;

— неотложные состояния, тактику медицинской сестры при неотложных состояниях;

— особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста;

Специалист должен уметь:

  • осуществить основные этапы сестринского процесса при заболеваниях и повреждениях нервов челюстно-лицевой области;
  • подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;применить, по назначению врача, основные методики физиотерапевтического лечения;
  • дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;
  • оформить необходимую документацию, выписать рецепты.

Сестринский процесс при заболеваниях слюнных желез

Специалист должен знать:

  • этиологические факторы острых и хронических воспалительных заболеваний слюнных желез, клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов;
  • современные методы диагностики и лечения заболеваний слюнных желез;
  • хирургические методы при комплексном лечении заболеваний слюнных желез;
  • независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;
  • неотложные состояния при заболеваниях слюнных желез, тактику медицинской сестры;
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста;
  • профилактику заболеваний.

Специалист должен уметь:

— осуществить основные этапы сестринского процесса при заболеваниях слюнных желез;

— подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования (сиалографии и др.);

— подготовить инструментарий и руки медицинского персонала к работе;

— приготовить растворы для проведения новокаиновых блокад, промывания желез антибиотиками, антисептиками и ферментами;

— дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;

— оформить необходимую документацию, выписать рецепты.

Сестринский процесс при новообразованиях челюстно-лицевой области

Специалист должен знать:

  • этиологические факторы доброкачественных и злокачественных опухолей челюстно-лицевой области, клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов;
  • современные методы диагностики и лечения;
  • независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;
  • неотложные состояния и тактику медицинской сестры при них;
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста;
  • профилактику заболеваний.

Специалист должен уметь:

— осуществить основные этапы сестринского процесса при новообразованиях челюстно-лицевой области;

— подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;

— подготовить инструментарий для проведения цитологического исследования;

— подготовить руки медицинского персонала к работе;

— оформить направление для гистологического лабораторного исследования;

— ассистировать врачу-стоматологу при проведении исследований, оперативном вмешательстве по удалению доброкачественной опухоли челюстно-лицевой области;

— дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;

Организация работы отделения (кабинета) ортопедической стоматологии

Специалист должен знать:

  • нормативные документы, регламентирующие деятельность специалистов в области ортопедической стоматологии;
  • задачи, стоящие перед ортопедической стоматологией, объем медицинской помощи, документаци;
  • функциональные обязанности медицинской сестры отделения (кабинета) ортопедической стоматологии, основные качественные показатели работ;
  • назначение и условия эксплуатации оборудования, инструментария отделения (кабинета) ортопедической стоматологии, технику безопасности, лечебно-охранительный и дезинфекционный режим в отделении.

Специалист должен уметь:

  • подготовить рабочее место врача и свое рабочее место к работе (подготовить инструментарий и оборудование;
  • осуществить контроль за правильностью использования, технической исправностью медицинского инструментария и оборудования;
  • осуществлять контроль за правильным использованием и хранением материалов и медикаментов;
  • осуществить контроль за соблюдением лечебно-охранительного и дезрежима на рабочем месте, соблюдением правил асептики и антисептики);
  • оформить необходимую медицинскую документацию.

Сестринский процесс в ортопедической стоматологии

Специалист должен знать:

  • этиологию дефектов коронок зубов, дефектов зубных рядов и полного отсутствия зубов, клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов;
  • современные принципы диагностики и лечения;
  • показания для протезирования дефектов коронок зубов вкладками, искусственными коронками;
  • требования к искусственным коронкам;
  • этапы ортопедического лечения при полном дефекте коронки зуба;
  • способы фиксации протеза;
  • независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;
  • особенности сестринского процесса у детей, при оказании помощи пациентам пожилого и старческого возраста;
  • профилактику заболеваний.

Специалист должен уметь:

— осуществить основные этапы сестринского процесса при дефектах коронок зуба и зубных рядов;

— подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;

— подготовить инструментарий к работе;

— ассистировать врачу при протезировании (определении степени убыли твердых тканей зуба, получении восковой модели, изготовлении вкладок, припасовке, фиксации, проверке окклюзионных соотношений, удалении зубов, препарировании коронки зуба, получении слепка);

— удалить зубные отложения (ручным способом);

— обучить пациентов пользоваться протезами, уходу за ними;

— дать рекомендации по питанию;

— дать рекомендации пациентам по уходу за полостью рта;

Стоматологическая помощь детям. Ортодонтия

Специалист должен знать:

  • влияние зубочелюстных аномалий на развитие и формирование организма;
  • этиологию зубочелюстных аномалий, их диагностику, осложнения, проблемы пациент;
  • методы комплексного лечения зубочелюстных аномал;
  • этапы ортопедического лечения при дефектах коронок зуба и зубных ряд;
  • механизм действия ортодонтической аппарату;
  • независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;
  • этиологию, клинические проявления, осложнения, проблемы пациентов, методы диагностики и лечения врожденных расщелин губы и мягкого неба;
  • независимые, взаимозависимые, зависимые сестринские вмешательства;
  • методы постановки правильной речи;
  • организацию ухода за полостью рта у пациентов с зубочелюстными аномалиями.

Специалист должен уметь:

  • осуществить основные этапы сестринского процесса при дефектах коронок зуба и зубных рядов;
  • подготовить пациента к проведению дополнительных методов обследования;
  • по назначению врача, проводить с пациентом упражнения для тренировки круговой мышцы рта, для мышц, выдвигающих нижнюю челюсть, упражнения при прогеническом, открытом прикусе;
  • оформить необходимую документацию, выписать рецепты.

Медицина катастроф. Неотложная помощь

Специалист должен знать:

  • характеристику чрезвычайных ситуаций;
  • мероприятия по защите населения и территорий от ЧС;
  • систему предупреждения и ликвидации последствий ЧС, задачи и структуру службы медицины катастроф;
  • организацию медицинского обеспечения при ЧС;
  • формирование экстренной медицинской помощи в лечебных учреждениях, обязанности медицинских работников при ЧС;
  • виды терминальных состояний;
  • показания, противопоказания к проведению легочно-сердечной реанимации;
  • мероприятия по восстановлению проходимости дыхательных путей;
  • методы и технику искусственного дыхания;
  • методику непрямого массажа сердца;
  • критерии оценки реанимационных мероприятий, тактику по отношению к больным, перенесшим реанимацию;
  • виды травм, тактику медицинских работников при оказании медицинской помощи пострадавшим с травмами опорно-двигательного аппарата, грудной клетки и живота, черепно-мозговой травмой, травмой глаз, синдромом длительного раздавливания, профилактику травматического шока, правила транспортной иммобилизации;
  • виды кровотечений, способы остановки кровотечений, тактику медицинского работника;
  • алгоритм действий медицинских работников при оказании первой медицинской помощи пострадавшим с термическими и химическими ожогами, при отморожении, поражении электрическим током, утоплении и удушении;
  • принципы оказания неотложной помощи, антидоты и их применение, особенности оказания медицинской помощи при массовых отравлениях техногенного характера;
  • диагностические критерии острой сосудистой и сердечной недостаточности, острого инфаркта миокарда, гипертонического криза, приступа бронхиальной астмы, судорожного синдрома, коматозных состояний, острых аллергических реакций, алгоритм действий медицинских работников при оказании первой медицинской помощи.

Специалист должен уметь:

  • обследовать пострадавших и диагностировать состояния, возникающих при чрезвычайных ситуациях и катастрофах;
  • осуществить легочно-сердечную реанимацию;
  • оказать первую помощь пациентам при травмах опорно-двигательного аппарата, грудной клетки, живота, черепно-мозговых травмах, травмах глаз, травматическом шоке;
  • провести транспортную иммобилизацию;
  • остановить кровотечение;
  • оказать первую помощь пострадавшим с термическими и химическими ожогами, отморожениями, с поражениями электрическим током, при утоплении, удушении, при острых отравлениях;
  • оказать первую помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности, остром инфаркте миокарда, гипертоническом кризе, приступе бронхиальной астмы, судорожном синдроме, коматозном состоянии, острых аллергических реакциях.

6. ОПОРНЫЕ ТЕСТЫ

Цикл: «Сестринское дело в стоматологии», усовершенствование

Специальность: «Сестринское дело»

Должность: Медицинская сестра стоматологических учреждений

Общие вопросы анатомии, гистологии, физиологии органов полости рта

1. Сроки прорезывания центральных резцов на нижней челюсти (молочные зубы):

2. Сроки прорезывания боковых резцов на верхней челюсти (молочные зубы):

3. Сроки прорезывания нижних клыков (постоянные зубы):

4. Клиническая коронка зуба – это:

1) часть зуба, которая выступает над десной

2) часть зуба, покрытая эмалью

5. Корень зуба – это:

    1. часть зуба, покрытая цементом
    2. часть зуба, покрытая эмалью

6. Расстояние между центральными резцами при нормальном открывании рта:

Клинические, лабораторные и инструментальные методы исследования в

стоматологии. Роль медицинской сестры в их подготовке и проведении

1. Сестринское обследование в стоматологии включает:

  1. осмотр, термодиагностику, опрос
  2. опрос, осмотр, перкуссию, пальпацию
  3. рентгенографию, электроодонтометрию, биопсию
  4. пальпацию, биопсию, электроодонтометрию

2. Сестринское обследование пациента начинают с выяснения:

  1. жалоб
  2. причины потери зубов
  3. наличия системных профессиональных вредностей
  4. наличия системных заболеваний

3. Осмотр полости рта медицинская сестра должна начинать с:

  1. собственно с полости рта
  2. преддверия полости рта
  3. осмотра языка
  4. осмотра дна полости рта

4. При внешнем осмотре пациента медицинская сестра должна обращать внимание на:

  1. углы рта
  2. наличие отпечатков зубов
  3. вид прикуса
  4. наличие асимметрии лица

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИГА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 060501 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»

ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

Количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А.Маслоу::

Цели сестринского ухода бывают:

г) не конкретными

У пациента нет стула 48 часов. Это проблема:

По наполнению пульс различают:

а) ритмичный, аритмичный

б) скорый, медленный

г) твердый, мягкий

Заключительный этап сестринского процесса включает:

а) определение эффективности проводимого сестринского ухода

б) выбор приоритетов

в) установление проблем пациента

г) выявление нарушенных потребностей организма

Полное уничтожение микроорганизмов, спор и вирусов называется:

Продолжительность дезинфекции медицинских термометров в 3% растворе перекиси водорода в минутах:

При транспортировке пациента в кресле-каталке представляет опасность нахождения рук:

б) в скрещенном состоянии

в) на подлокотниках

г) за пределами подлокотников

Наиболее часто гепарин вводят в подкожную клетчатку:

Обработка кожи при попадании на нее ВИЧ-инфицированного материала проводится:

в) 6% раствором перекиси водорода

г) 3% раствором перекиси водорода

Срок использования моющего раствора, содержащего 6% Н2О2, если в процессе работы он не изменил цвета:

Наиболее надежный метод контроля стерилизации:

После проведения предстерилизационной очистки для промывания мединструментов используется вода:

При применении сердечных гликозидов следует следить за:

а) температурой тела

Концентрация спирта, используемого для обработки кожи пациента перед инъекцией (в градусах):

Медицинская сестра приемного отделения стационара заполняет:

а) титульный лист медицинской карты

б) температурный лист

в) листок нетрудоспособности

г) лист врачебных назначений

Срок повторного осмотра пациента после обнаружения педикулеза и обработки волосистой части головы (в днях):

Для профилактики пролежней необходимо менять положение пациента каждые (в часах):

Порционное требование составляется:

а) при поступлении пациента

б) один раз в неделю

г) два раза в неделю

Температура тела, измеряемая на слизистых оболочках (в С о ):

Основной признак Iпериода лихорадки:

Продолжительность воздействия пузыря со льдом (в мин.):

Одним из показаний для применения согревающего компресса является:

а) острый аппендицит

в) ушибы в первые часы

г) инфильтрат на месте инъекции

В зависимости от срока отравления используют преимущественно:

а) промывание желудка

б) очистительную клизму

в) сифонную клизму

г) гипертоническую клизму

К списку «А» относятся лекарственные вещества:

К наружному способу относится введение лекарственных средств:

а) закапывание в глаза

в) в переднюю брюшную стенку

г) через прямую кишку

При попадании воздуха в сосуд развивается осложнения:

Противопоказанием к постановке очистительной клизмы является:

а) кишечное кровотечение

в) подготовка к родам

г) отсутствие стула более двух суток (запор)

Для исследования мочи по методу Зимницкого ее собирают (в часах):

Для промывания желудка при пищевом отравлении применяется зонд:

Количество этапов сестринского процесса:

Второй этап сестринского процесса включает:

а) планирование объема сестринских вмешательств

б) выявление проблем пациента

в) сбор информации о пациенте

г) определение целей сестринского ухода

Социальные потребности пациента:

Наиболее взаимосвязаны свойства пульса:

а) напряжение и наполнение

б) напряжение и ритм

в) частота и ритм

г) скорость и частота

К «видам повседневной деятельности» человека относятся все, кроме:

в) просмотра телепередач

г) нормального дыхания

Уничтожение в окружающей среде патогенных микроорганизмов называется:

При попадании 10% раствора кальция хлорида под кожу при в/в введении следует:

а) ввести в место инъекции и вокруг 0,9% физиологический раствор

б) наложить жгут

в) поставить согревающий компресс

г) ввести антигистаминные препараты

Приготовление 1 л моющего раствора для предстерилизационной обработки инструментария:

а) 5 г любого порошка,200 мл 3% перекиси водорода довести до 1 л водой

б) 5 г порошка «Лотос», 160 мл 3% перекиси водорода, довести до 1 л водой

в) 5 г порошка «Лотос» развести в1 л воды

г) 10 г любого порошка развести в 990 мл воды

На гигиеническом уровне обработку рук проводят:

а) перед и после приема пищи

б) пред проведением инъекций

в) при бытовом загрязнении рук

г) после посещения туалета

Неотложная помощь при анафилактическом шоке начинает оказываться:

а) в процедурном кабинете

б) в отделении реанимации

в) в палате интенсивной терапии

г) на месте развития

Клизменные наконечники сразу же после использования подлежат:

а) протиранию салфеткой

г) ополаскиванию под проточной водой

При положительной фенолфталеиновой пробе появляется окрашивание:

Фенолфталеиновая проба проводится для определения остатков:

а) масляного раствора

г) лекарственного средства

Длительность использования накрытого стерильного стола (в часах):

Вид транспортировки определяет:

а) медсестра в соответствии с состояние больного

б) медсестра в соответствии с самочувствием больного

в) врач в соответствии с самочувствием больного

г) врач в соответствии с состоянием больного

При поступлении тяжелобольного в приемное отделение стационара медицинская сестра должна в первую очередь:

а) срочно вызвать дежурного врача

б) транспортировать пациента в реанимационное отделение

в) оформить необходимую медицинскую документацию

г) начать оказание неотложной доврачебной помощи

Санпропускник служит для:

а) оказания экстренной помощи

б) регистрации пациентов

в) санитарной обработки пациента

г) для приготовления дезинфицирующих растворов

С целью удаления корочек из носовой полости используется:

в) 10% раствор камфорного спирта

г) 3% раствор перекиси водорода

Для диеты № 10 характерно:

а) ограничение углеводов

б) ограничение животных жиров, соли, продуктов, богатых холестерином

в) физиологически полноценная пища

г) ограничение белков, жидкости

Температура воды, используемая для смачивания горчичников (в С о ):

Гиперпиретическая лихорадка – это температура тела (в С о ):

Правило хранения термометров:

а) после дезинфекции в сухом виде

б) в 3% растворе перекиси водорода

в) в 0,5% растворе Сайдекса

г) в дистиллированной воде

Антибиотики чаще всего вводятся:

Тяжелая форма аллергической реакции пациента на введение лекарственного вещества:

а) повышение температуры тела

б) анафилактический шок

Особой осторожности требует введение:

а) 10% хлористого кальция

б) 40% раствора глюкозы

в) 25% раствора магнезии

г) 0,9% хлорида натрия

При постановке очистительной клизмы наконечник вводят на глубину (в см):

Соотношение количества выпитой и выделенной жидкости называется:

а) суточный диурез

г) дневной диурез

Подготовка пациента к фиброгастроскопии:

а) очистительная клизма утром и вечером

б) применение газоотводной трубки

в) промывание желудка перед исследованием

г) исследование натощак

Для промывания желудка взрослому следует приготовить чистую воду (в л):

Положение больного при эндоскопическом осмотре слизистой прямой кишки:

в) лежа на спине

Физиологическая проблема пациента:

б) риск суицидальной попытки

в) беспокойство по поводу потери работы

Страх смерти является проблемой:

Современные модели сестринского дела предложены (все перечисленные за исключением одного):

Количество дыханий в одну минуту у взрослого в норме:

Проведение 1-го этапа «сестринского процесса» требует:

а) умения проводить беседу с больными и его родственниками

б) согласия лечащего врача

в) согласия старшей сестры

г) согласия заведующего отделением

Экспозиция при замачивании медицинских инструментов в моющем растворе при предстерилизационной очистке (в мин.):

Вид уборки процедурного кабинета, которая проводится в конце рабочего дня:

Номер приказа МЗ СССР, регламентирующий санэпидрежим ЛПУ по профилактике гепатита:

К термическому методу дезинфекции относятся:

б) ультрафиолетовое облучение — УФО

в) двукратное протирание дезинфицирующим раствором

г) погружение в моющий раствор

Генеральную уборку процедурного кабинета проводят:

б) один раз в неделю

в) два раза в неделю

г) один раз в месяц

Важный момент в предстерилизационной очистке:

в) механическая очистка от белковых остатков

Моющий раствор с использованием средства «Лотос» применяется:

а) в течение суток до появления фиолетовой окраски, нагревается до 3 раз

б) в течение суток до появления фиолетовой окраски

в) в течение суток до появления розовой окраски, нагревается до 6 раз

г) до появления розовой окраски

а) центральное специализированное отделение

б) централизованное стерилизационное отделение

в) централизованное специализированное отделение

г) централизованное стерильное отделение

Помещение после обработки педикулезного пациента дезинфицируется раствором:

а) 3% хлорной извести

Проба для проверки медицинского инструментария на наличие скрытой крови называется:

Раствор, применяемый для обработки волосистой части головы пациента при педикулезе:

а) 3% раствор перекиси водорода

б) 0,02% раствор фурацилина

Шприц Жане применяется для:

а) подкожных инъекций

б) внутримышечных инъекций

в) внутривенных инъекций

г) промывания полостей

б) лечебная физкультура

в) смена положения тела каждые два часа

г) смена положения тела 3 раза в день

При запорах назначают диету:

Места постановки банок:

а) нижние углы лопатки, область почек

б) молочные железы, область сердца, грудина

в) грудная клетка, минуя область средостения

г) передняя брюшная стенка

При ушибе в качестве первой помощи применяют:

а) согревающий компресс

в) горячий компресс

г) влажное обертывание

В первом периоде лихорадки возможно применение:

а) влажного обертывания

в) холодного компресса

г) пузыря со льдом

Внутримышечные инъекции делают в область квадранта ягодицы:

Угол наклона иглы при внутрикожной инъекции (в градусах):

г) не имеет значения

К списку «Б» относятся лекарственные вещества:

Сублингвальный путь введения лекарственных веществ – это введение:

а) в прямую кишку

б) в дыхательные пути

Для постановки гипертонической клизмы необходимо приготовить раствор:

б) 5% сульфата магния

в) 2% натрия гидрокарбоната

г) 0,9% натрия хлорида

Кал для исследования на простейшие доставляется в лабораторию:

а) в течение дня

Выведение участка толстой (слепой) кишки на переднюю брюшную стенку называется:

На сайте вы узнаете все о сестринском деле, уходе, манипуляциях

Сестринское дело Экзамен с ответами

Сестринское дело Экзамен 201Х года

#Выберите правильный ответ (1)

ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ПИЯВОК:

-ПОВЫШЕННАЯ КРОВОТОЧИВОСТЬ ТКАНЕЙ

#Выберите правильный ответ(1).

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ГОРЧИЧНИКОВ:

+ГНОЙНИЧКОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ КОЖНЫХ ПОКРОВОВ

#Выберите правильный ответ(1).

ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ СОГРЕВАЮЩЕГО КОМПРЕССА:

-ГНОЙНИК НА КОЖЕ

-ПЕРВЫЕ ЧАСЫ ПОСЛЕ УШИБА

#Выберите правильный ответ(1).

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ БАНОК:

+КРОВОХАРКАНЬЕ ПРИ КАШЛЕ

#Выберите правильный ответ (1).

ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ ГРЕЛКИ:

+ПЕРВЫЙ ПЕРИОД ЛИХОРАДКИ

-ГНОЙНОЕ ВОСПАЛЕНИЕ МЯГКИХ ТКАНЕЙ С ОБРАЗОВАНИЕМ ПОЛОСТИ (АБСЦЕСС)

-ПЕРВЫЕ ЧАСЫ ПОСЛЕ ТРАВМЫ

#Выберите правильный ответ (1)

В ПЕРВЫЕ ЧАСЫ ПОСЛЕ УШИБОВ СЛЕДУЕТ ПРИМЕНЯТЬ:

#Выберите правильный ответ (3)

Показания к применению горчичников

+бронхит,без повышенной температуры

+высокое артериальное давление-гипертонический криз

#Выберите правильный ответ (1)

Какой объем грелки должна занимать вода:

-всю грелку полностью

#Выберите правильный ответ (1)

Холодный компресс следует менять через:

#Выберите правильный ответ (1)

Для постановки согревающего компресса марля сложена в

#Выберите правильный ответ (2)

Противопоказания к применению грелки:

+воспалительные процессы в брюшной полости

-I период лихорадки

#Выберите правильный ответ (2)

Противопоказанием к применению пиявок являются:

+пониженная свертываемость крови

#Выберите правильный ответ (1)

Пиявки выделяют вещество:

#Выберите правильный ответ (2)

Для обработки кожи перед постановкой пиявок используются:

+теплая кипяченая вода

#Установить последовательность действий при наложении согревающего

1.зафиксируйте компресс бинтом(если это возможно)

2.положите компрессную бумагу

3.положите слой ваты

4.положите салфетку,смоченную 45 -грудусным этиловым спиртом

#Выберите правильный ответ (1)

В первые часы после ушиба применяют:

#Выберите правильный ответ (1)

При болях в сердце (стенокардии) горчичники ставят:

+на область сердца

-на область затылка

-на поясничную область

-на боковую поверхность грудной клетки

#Выберите правильный ответ (1)

Третий слой согревающего компресса:

#Выберите правильный ответ (1)

После отпадения пиявок при кровопускании необходимо:

-оставить ранки открытыми

-обработать ранки настойкой йода

-обработать ранки крепким раствором перманганата

+положить на места укусов стерильные салфетки,поверх салфеток

достаточный слой ваты,зафиксировать салфетку и вату бинтом

#Выберите правильный ответ (1)

Осложнение при постановке медицинских банок

#Выберите правильный ответ (1)

Действие горчичников на организм

+эфирное горчичное масло расширяет сосуды

-эфирное горчичное масло сужает сосуды

-эфирное горчичное масло не оказывает действия на организм

-эфирное горчичное масло усиливает болевой эффект

#Выберите правильный ответ (3)

Медицинские банки ставят на область:

+боковую поверхность грудной клетки

#Выберите правильный ответ (1)

Температура воды для постановки горчичников:

#Выберите правильный ответ (1)

Происходит разрушение эфирного горчичного масла,если температура

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления фитиля при постановке банок используют:

#Выберите правильный ответ (1)

Перед постановкой горчичников на область грудной клетки медсестра

смочила горчичник проточной водой из под крана.Оцените действия

+сестра поступила неправильно,горячая проточная вода смоет

горчицу, надо использовать теплую воду в емкости для постановки

-медицинская сестра поступила правильно

#Выберите правильный ответ (1)

После снятия горчичников через 5-15 мин. кожа должна быть:

-нормальной физиологической окраски

#Выберите правильный ответ (1)

При брадипноэ количество дыхательных движений:

+меньше 16 в 1 минуту

-больше 20 в минуту

#Выберите правильный ответ (1)

Применение кислорода в лечебных целях называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Курить в помещении с кислородными баллонами:

-разрешается на расстоянии до 2 м.от кислородного баллона

#Выберите правильный ответ (1)

Воронку кислородной подушки покрывают перед подачей

#Выберите правильный ответ (1)

При тахипноэ количество дыхательных движений:

-меньше 16 в 1 минуту

-16-20 в 1 минуту

+свыше 20 в 1 минуту

#Выберите правильный ответ (1).

МАСЛЯННАЯ КЛИЗМА НАЧИНАЕТ ДЕЙСТВОВАТЬ:

-ЧЕРЕЗ 20-30 МИНУТ

+ЧЕРЕЗ 8-10 ЧАСОВ

#Выберите правильный ответ (1).

КАКОЕ КОЛИЧЕСТВО 25 % Р-РА МАГНИЯ СУЛЬФАТА НАДО ПОДГОТОВИТЬ

И ВВЕСТИ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ КЛИЗМЫ :

#Выберите правильный ответ (1).

КАКОЕ КОЛИЧЕСТВО РАСТИТЕЛЬНОГО МАСЛА НАДО ПОДГОТОВИТЬ И ВВЕСТИ

ДЛЯ ПОСТАНОВКИ МАСЛЯНОЙ КЛИЗМЫ:

#Выберите правильный ответ (1).

КАКУЮ КЛИЗМУ ЦЕЛЕСООБРАЗНЕЕ СДЕЛАТЬ ПРИ ЗАПОРЕ ПАЦИЕНТУ, СТРАДАЮЩЕМУ

#Выберите правильный ответ (1).

ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ КЛИЗМЫ НАДО ПРИГОТОВИТЬ :

+1ОО МЛ 1О % РАСТВОРА НАТРИЯ ХЛОРИДА

-1-1,5 ЛИТРА ЧИСТОЙ ВОДЫ

-100 МЛ. ВАЗЕЛИНОВОГО МАСЛА

-1О ЛИТРОВ ЧИСТОЙ ВОДЫ

#Выберите правильный ответ (1).

ПРОТИВОПОКАЗАНИЕМ К ПОСТАНОВКЕ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ

-ПОДГОТОВКА К РОДАМ

-ОТСУТСТВИЕ СТУЛА БОЛЕЕ ДВУХ СУТОК (ЗАПОР)

#Выберите правильный ответ (1).

ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ НАДО ПРИГОТОВИТЬ:

-1ОО МЛ 1О % РАСТВОРА НАТРИЯ ХЛОРИДА

-1ОО МЛ 25 % РАСТВОРА МАГНИЯ СУЛЬФАТА

+1-1.5 ЛИТРА ЧИСТОЙ ВОДЫ

-10 ЛИТРОВ ЧИСТОЙ ВОДЫ

#Выберите правильный ответ (1).

ПРИ ПОСТАНОВКЕ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ ОБЫЧНО Б-ГО УКЛАДЫВАЮТ НА :

#Выберите правильный ответ (1).

ПРИ ПОСТАНОВКЕ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ НАКОНЕЧНИК ВВОДЯТ

#Выберите правильный ответ (1).

ДЛЯ ПОСТАНОВКИ СИФОННОЙ КЛИЗМЫ НАДО ПОДГОТОВИТЬ:

-1ОО МЛ 1О % РАСТВОРА НАТРИЯ ХЛОРИДА

-1ОО МЛ 25 % РАСТВОРА МАГНИЯ СУЛЬФАТА

-1-1,5 ЛИТРА ЧИСТОЙ ВОДЫ

+1О ЛИТРОВ ЧИСТОЙ ВОДЫ

#Выберите правильный ответ (1).

ПРИ ПОСТАНОВКЕ СИФОННОЙ КЛИЗМЫ ТОЛСТЫЙ РЕЗИНОВЫЙ ЗОНД ВВОДЯТ

В ЗАДНЕПРОХОДНОЕ ОТВЕРСТИЕ НА ГЛУБИНУ :

#Выберите правильный ответ (1)

УКАЖИТЕ ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ :

-БОЛИ В ЖИВОТЕ НЕЯСНОЙ ЭТИОЛОГИИ

-ПОДГОТОВКА БОЛЬНОГО К ИЗВЛЕЧЕНИЮ ЖЕЛУДОЧНОГО СОДЕРЖИМОГО

#Выберите правильный ответ (1)

ТЕМПЕРАТУРА РАСТИТЕЛЬНОГО МАСЛА ДЛЯ ПОСТАНОВКИ МАСЛЯНОЙ

КЛИЗМЫ ДОЛЖНА БЫТЬ:

#Выберите правильный ответ (1)

ПРИМЕНЯЕМУЮ ПРИ МЕТЕОРИЗМЕ ГАЗООТВОДНУЮ ТРУБКУ СЛЕДУЕТ

ВВОДИТЬ НА ГЛУБИНУ:

#Выберите правильный ответ (1)

ГАЗООТВОДНУЮ ТРУБКУ СЛЕДУЕТ ОСТАВИТЬ В КИШЕЧНИКЕ НЕ ДОЛЬШЕ,ЧЕМ НА :

#Выберите правильный ответ (1)

ГАЗООТВОДНУЮ ТРУБКУ НЕ ОСТАВЛЯЮТ В КИШЕЧНИКЕ НАДОЛГО,

-ПЕРЕСТАНЕТ ОКАЗЫВАТЬ ЛЕЧЕБНЫЙ ЭФФЕКТ

+МОГУТ ОБРАЗОВАТЬСЯ ПРОЛЕЖНИ В СТЕНКЕ КИШЕЧНИКА

#Выберите правильный ответ(1).

ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ОЧИСТИТЕЛЬНОЙ КЛИЗМЫ:

-КРОВОТЕЧЕНИЕ ИЗ ЖКТ

+ПОДГОТОВКА БОЛЬНОГО К РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ КИШЕЧНИКА

-ПЕРЕД СДАЧЕЙ АНАЛИЗА КАЛА

#Выберите правильный ответ (1)

За 20-30 минут до лекарственной микроклизмы пациенту ставят:

#Выберите правильный ответ (1)

Противопоказания к постановке очистительной клизмы:

-подготовка к родам

#Выберите правильный ответ (1)

Для постановки масляной клизмы масло подогревают до температуры :

#Выберите правильный ответ (1)

Для постановки сифонной клизмы необходимо жидкости :

#Выберите правильный ответ(1)

Гипертоническую клизму еще называют

#Выберите правильный ответ (1)

Масляную клизму делают:

#Выберите правильный ответ (1)

Лекарственную микроклизму применяют для:

-очищения нижнего отдела толстой кишки

-удаления из кишечника ядовитых веществ

-устранения массивных отеков

+введения в прямую кишку лекарственных средств с целью

местного воздействия на слизистую оболочку нижнего отдела толстой

#Выберите правильный ответ (1)

У пожилой пациентки в течение 5 дней не было стула.Каловые массы

оказались настолько твердыми,что очистить кишечник с помощью

очистительной клизмы не удалось. Как м/сестра должна произвести

-необходимо поставить газоотводную трубку

-необходимо повторить через 1 час еще раз очистительную клизму

+необходимо поставить масляную клизму

#Выберите правильный ответ (1)

У пациента кардиологического отделения внезапно разболелся живот.

Он обратился к м/с с просьбой сделать ему очистительную клизму.

Какова тактика м/c?

+Необходимо пациента проконсультировать у врача, т.к. делать клизму

пациенту с неясной этиологией нельзя.

-М/с должна сделать пациенту очистительную клизму,без назначений

-М/с поставит суппозиторий в прямую кишку без назначения врача.

#Выберите правильный ответ (1)

Запор-это задержка стула более:

#Выберите правильный ответ (1)

В неврологическом отделении находится пациент по поводу

гипертонической болезни II степени, страдающий отеками. Пациент

пожаловался на отсутствие стула в течение 48 часов.Какую клизму

целесообразно назначить пациенту и почему?

+Пациенту необходимо сделать гипертоническую послабляющую клизму,

т.к. ее применение, кроме опорожнения кишечника вызовет удаление

лишней жидкости из организма

-Пациенту необходимо сделать очистительную клизму, т.к. она эффективна

-Пациенту необходимо сделать масляную клизму, т.к. она не вызывает

#Выберите правильный ответ (2)

Очистительную клизму ставят пациенту:

-запор на фоне массивных отеков

+при подготовке к рентгенологическому исследованию толстого

-перед сдачей анализа кала

#Выберите правильный ответ (1)

КАКАЯ ПОРЦИЯ ДУОДЕНАЛЬНОГО СОДЕРЖИМОГО ИМЕЕТ ТЕМНО-ОЛИВКОВЫЙ ЦВЕТ:

-ПОРЦИЯ А (ДУОДЕНАЛЬНАЯ)

+ПОРЦИЯ В (ПУЗЫРНАЯ)

-ПОРЦИЯ С (ПЕЧЕНОЧНАЯ)

#Выберите правильный ответ (1)

ПРИ ДУОДЕНАЛЬНОМ ЗОНДИРОВАНИИ ПРИМЕНЯЮТ 50 МЛ 25% или 33% РАСТВОРА

СУЛЬФАТА МАГНИЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ:

-ПОРЦИЮ А (ДУОДЕНАЛЬНУЮ)

+ПОРЦИЮ В (ПУЗЫРНУЮ)

-ПОРЦИЮ С ( ПЕЧЕНОЧНУЮ)

#Выберите правильный ответ (1)

Чтобы исследовать секреторную функцию желудка в качестве

пробного завтрака применяют:

+200 МЛ КАПУСТНОГО ОТВАРА

-50 МЛ 25% (33% ) РАСТВОРА МАГНИЯ СУЛЬФАТА

-40 МЛ РАСТИТЕЛЬНОГО МАСЛА

-100 ГРАММ БАРИЯ СЕРНОКИСЛОГО, РАЗВЕДЕННОГО В СТАКАНЕ ВОДЫ

#Выберите правильный ответ (1)

ДЛЯ ЖЕЛУДОЧНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ПРИМЕНЯЮТ:

-ТОЛСТЫЙ ЖЕЛУДОЧНЫЙ ЗОНД

+ТОНКИЙ ЖЕЛУДОЧНЫЙ ЗОНД

#Выберите правильный ответ (1)

ДЛЯ ПРОМЫВАНИЯ ЖЕЛУДКА ВЗРОСЛОМУ СЛЕДУЕТ ПРИГОТОВИТЬ ЧИСТУЮ

ВОДУ КОМНАТНОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ В КОЛИЧЕСТВЕ:

#Выберите правильный ответ (1)

ДЛЯ ДУОДЕНАЛЬНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ НЕОБХОДИМО ПРИГОТОВИТЬ:

-5-10 Л ВОДЫ 33-37 ГРАД. С

+РАСТВОР МАГНЕЗИИ 33 ПРОЦЕНТНЫЙ — 50 МЛ

#Выберите правильный ответ (1).

ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОМЫВАНИЯ ЖЕЛУДКА:

-КРОВОТЕЧЕНИЕ ИЗ ЖКТ

#Выберите правильный ответ (1).

ПАРЕНТЕРАЛЬНЫМ РАЗДРАЖИТЕЛЕМ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЖЕЛУДОЧНОГО ЗОНДИРОВАНИЯ

-РАСТВОР ГЛЮКОЗЫ 5%

-РАСТВОР СУЛЬФАТА МАГHЕЗИИ 25%

+РАСТВОР ПЕНТАГАСТРИНА 0,025%

-РАСТВОР ГЛЮКОЗЫ 40%

#Выберите правильный ответ (3)

Для получения порции «В» при дуоденальном зондировании можно ввести

+33% раствор сульфата магния

+сорбит, растворенный в воде

+40% раствор глюкозы

#Выберите правильный ответ (1)

Противопоказанием к проведению дуоденального зондирования является

все перечисленное ниже,кроме:

#Выберите правильный ответ (1)

Энтеральный раздражитель для проведения желудочного зондирования:

#Выберите правильный ответ (1)

Дуоденальное зондирование двенадцатиперстной кишки проводят

для исследования состава:

-содержимого толстой кишки

-содержимого тонкой кишки

#Выберите правильный ответ (1)

При дуоденальном зондировании олива находится:

+в двенадцатиперстной кишке

-в желчном пузыре

#Выберите правильный ответ (1)

Если при введении зонда пациент начинает кашлять,задыхаться,лицо

принимает синюшную окраску, то зонд попал:

+в гортань или трахею

#Выберите правильный ответ (1)

МОЧА НА ДИАСТАЗУ ДОЛЖНА БЫТЬ:

-СОБРАНА В ТЕЧЕНИЕ ТРЕХ ЧАСОВ

-СОБРАНА В ТЕЧЕНИЕ ДЕСЯТИ ЧАСОВ

#Выберите правильный ответ (1)

В КАКУЮ ЛАБОРАТОРИЮ ОТНЕСТИ КАЛ НА СКРЫТУЮ КРОВЬ:

#Выберите правильный ответ (1)

В КАКУЮ ЛАБОРАТОРИЮ ОТНЕСТИ МОЧУ СОБРАННУЮ ПО НЕЧИПОРЕНКО:

#Выберите правильный ответ (1)

ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЧИ ПО МЕТОДУ НЕЧИПОРЕНКО МОЧУ

-ЗА ДЕСЯТЬ ЧАСОРВ

+УТРОМ СРЕДНЮЮ ПОРЦИЮ МОЧИ

#Выберите правильный ответ (1)

МОЧУ НА ПРОБУ ПО МЕТОДУ НЕЧИПОРЕНКО СОБИРАЮТ В ТЕЧЕНИЕ:

+ОДНОМОМЕНТНО ИЗ СРЕДНЕЙ ПОРЦИИ МОЧИ

-С ВЕЧЕРА ДО УТРА

#Выберите правильный ответ(1).

ИССЛЕДОВАНИЕ КАЛА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРЕВАРИВАЮЩЕЙ СПОСОБНОСТИ РАЗЛИЧНЫХ

ОТДЕЛОВ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО ТРАКТА НОСИТ НАЗВАНИЕ:

-КАЛ НА СКРЫТУЮ КРОВЬ

+КАЛ НА КОПРОЛОГИЮ

-КАЛ НА ДИЗГРУППУ

#Выберите правильный ответ (1).

ПРИ ЗАБОРЕ КАЛА НА СКРЫТУЮ КРОВЬ ИЗ РАЦИОНА ПАЦИЕНТА ИСКЛЮЧАЮТ ВСЕ

#Выберите правильный ответ (2)

(Выберите ОБА правильных ответа, ЗАТЕМ нажмите ENTER)

ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ДОСТАВКЕ МАТЕРИАЛА В БАКЛАБОРАТОРИЮ:

-В СУХИХ ЧИСТЫХ ФЛАКОНАХ

+В СТЕРИЛЬНОЙ ПОСУДЕ

-В ЯЩИКЕ ДЛЯ СДАЧИ АHАЛИЗОВ

+В ЗАКРЫТОМ БИКСЕ

#Выберите правильный ответ (1)

Лабораторная посуда для сбора мокроты на общий анализ:

-стерильная чашка Петри

+чистый сухой широкогорлый флакон емкостью 100-150 мл

#Выберите правильный ответ (1)

Посуда для посева анализа на микрофлору и чувствительность к антибио-

тикам берется в лаборатории:

#Выберите правильный ответ (1)

Для исследования мочи по Амбурже необходимо собрать мочу за:

#Выберите правильный ответ (1)

Моча на пробу по — Зимницкому собирается следующим образом:

-утром, из средней порции струи мочи

+собрать 8 порций (каждые 3ч. по порции) в течение суток

-собрать суточное количество, перемешать, отлить 200 мл.

#Выберите правильный ответ (2)

Кал на исследование нельзя брать:

+после введения свечей в прямую кишку

-при наличие в кале слизи

#Выберите правильный ответ (1)

Посудой для сбора анализа мокроты на флору и чувствительность к

+стерильная чашка Петри

-флакон из-под пенициллина

#Выберите правильный ответ (1)

Мочу на диастазу собирают следующим образом:

-при добавлении консерванта

+50-70 мл. и в теплом виде доставить в лабораторию

#Выберите правильный ответ (2)

При наличии безгемоглобиновой диеты из рациона питания пациента

#Выберите правильный ответ (2)

В качестве консерванта при сборе мочи по Аддис-Каковскому можно

#Выберите правильный ответ (1)

Моча по Нечипоренко собирается следующим образом:

-10 порций через (каждые 2 часа по порции)

-50 мл. свежевыпущенной мочи

+из средней порции мочи,утром натощак

#Выберите правильный ответ (2)

Нельзя брать кал на исследование:

+при приеме слабительных средств

-при кровоточивости десен

+после приема внутрь лекарств и продуктов,содержащих красящие вещества

#Выберите правильный ответ (1)

Кал на диз.группу собирается следующим образом:

+берется деревянной палочкой в стерильный флакон с консервантом в размере

-после 3-х дневной безгемоглобиновой диеты

-берется деревянной палочкой в чистый сухой флакон в размере горошины

#Выберите правильный ответ (1)

Согласны ли вы с утверждением:

«Мокрота на атипичные клетки собирается в стерильную плевательницу»

#Выберите правильный ответ(2)

Мокроту на «ВК» отправляют в лабораторию

#Выберите правильный ответ(1)

«Моча на исследование по Аддис-Каковскому собирается за …часов»

#Выберите правильный ответ (1)

При назначении безгемоглобиновой диеты пациенту нельзя принимать в

пищу все перечисленные продукты, кроме:

+манной каши и чая

#Выберите правильный ответ(3)

При взятии мочи на сахар в направлении указывается

+суточное количество мочи

+дата забора мочи

#Выберите правильный ответ (1)

ОДНА ИЗ ХАРАКТЕРИСТИК ПУЛЬСА:

#Выберите правильный ответ (1).

НОРМАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ АД КОЛЕБЛЮТСЯ В ПРЕДЕЛАХ :

-130/80 — 90/60 ММ РТ. СТ.

+140/90 — 100/60 ММ РТ. СТ.

-150/90 — 90/60 ММ РТ. СТ.

-120/80 — 90/60 ММ РТ. СТ.

#Выберите правильный ответ (1).

ЧАСТОТА ПУЛЬСОВЫХ ВОЛН КОЛЕБЛЕТСЯ В НОРМЕ В ПРЕДЕЛАХ:

-90-100 УДАРОВ В МИНУТУ

+60-80 УДАРОВ В МИНУТУ

-80-100 УДАРОВ В МИНУТУ

-50-60 УДАРОВ В МИНУТУ

#Установите последовательность действий при проведении

  1. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПРОВЕДЕННОГО УХОДА
  2. СБОР ДАННЫХ
  3. РЕАЛИЗАЦИЯ
  4. ПЛАНИРОВАНИЕ
  5. ПОСТАНОВКА СЕСТРИНСКОГО ДИАГНОЗА (выявление проблем)

#Выберите правильный ответ (1)

Согласны ли Вы с утверждением:

«ГИПЕРТЕНЗИЯ — ЭТО ПОВЫШЕНИЕ АД»

#Выберите правильный ответ (1)

ЗАВИСИМЫЙ ТИП СЕСТРИНСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА

+КАПЕЛЬНОЕ ВВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ

#Выберите правильный ответ (2)

Все нижеперечисленное — это характеристики пульса, КРОМЕ:

#Выберите правильный ответ (1)

Количество этапов сестринского процесса:

#Выберите правильный ответ (1)

Пример независимого сестринского вмешательства

-использование газоотводной трубки

+советы по питанию и организации досуга

-назначение лечебного стола и режима двигательной активности

#Выберите правильный ответ (1)

Количество основных жизненно-важных потребностей по

#Выберите правильный ответ (1)

К субъективным методам сестринского обследования относится:

-измерение температуры тела

-измерение артериального давления

#Выберите правильный ответ (1)

Частота дыхания в одну минуту в норме:

#Выберите правильный ответ (1)

Частота пульса у взрослого в норме:

#Выберите правильный ответ (1)

За время пребывания пациента в стационаре сестринский диагноз

меняется несколько раз:

#Выберите правильный ответ (1)

Независимый тип сестринского вмешательства:

-инъекции антибиотиков каждые 4 часа

+рекомендации по питанию

-промывание мочевого пузыря

#Выберите правильный ответ (1)

+выявление конкретного заболевания или сущности патологического

-оценка ответственной реакции пациента на болезнь и свое состояние

-оценка уровня здоровья пациента

#Определите правильную последовательность действий м/с:

#Выберите правильный ответ (1)

Сестринский диагноз м/с обязана согласовать с врачом ?:

#Выберите правильный ответ (1)

Зависимый тип сестринского вмешательства:

-обучение пациента самоуходу

#Выберите правильный ответ (1)

К субъективным методам сестринского обследования относятся:

-измерение артериального давления

#Выберите правильный ответ (1)

Потенциальная физиологическая проблема пациента:

+риск появления пролежней

-риск суицидальной попытки

#Выберите правильный ответ (1)

Повышение артериального давления называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Артериальный пульс характеризуется качеством:

#Выберите правильный ответ (1)

Для измерения А/Д используется прибор:

#Выберите правильный ответ (1)

Артериальный пульс слабого наполнения и слабого напряжения

#Выберите правильный ответ (1)

При субьективном методе сестринского обследования проводится:

-наблюдение за дыханием

-измерение артериального давления

#Выберите правильный ответ (2)

К объективным методам сестринского обследования относится:

-расспрос членов семьи

+осмотр кожных покровов

+измерение артериального давления

#Выберите правильный ответ (1)

Острая боль в послеоперационном периоде у пациента относится:

-к духовной реакции пациента на болезнь

-к социальной реакции пациента на болезнь

+к физиологической реакции пациента на болезнь

-психологической реакции пациента на болезнь

#Выберите правильный ответ (1)

III этап сестринского процесса включает:

-сбор данных о пациенте

-реализацию плана сестринского ухода

+планирование сестринского ухода

#Выберите правильный ответ (1)

На V этапе сестринского процесса:

-осуществляется реализация плана ухода

-выявляются проблемы пациента

+производится оценка действий м/с и пациента с учетом достижения

-производится объективное обследование

#Выберите правильный ответ (1)

Все этапы сестринского процесса документируются:

+в сестринской истории болезни

-в амбулаторной карте

-в медицинской карте стационарного больного

-в листе назначений

#Выберите правильный ответ(3)

Объективным признаком одышки является изменение:

+частоты дыхательных движений

+глубины дыхательных движений

+ритма дыхательных движений

-напряжения дыхательных движений

#Выберите правильный ответ(1)

Понижение артериального давления ниже нормы называется:

#Выберите правильный ответ(1)

Для брадикардии характерно число сердечных сокращений:

+58 ударов в мин.

-60 ударов в мин.

-75 ударов в мин.

-80 ударов в мин.

#Выберите правильный ответ(1)

Урежение частоты пульса менее 60 ударов в мин. называется:

#Выберите правильный ответ(1)

Увеличение частоты пульса более 80 ударов в мин. называется:

#Выберите правильный ответ(1)

При затруднении вдоха одышку называют:

#Выберите правильный ответ(1)

При затруднении выдоха одышку называют:

#Выберите правильный ответ(1)

При затруднении вдоха и выдоха одышку называют:

#Выберите правильный ответ (1).

II этап сестринского процесса

+выявление ответной реакции пациента на болезнь, постановка

-оценка действий м/с

#Выберите правильный ответ (1).

Повышение артериального давления выше границы нормы называется:

#Выберите правильный ответ (1).

Нормой сердечных сокращений является пульс частота которого

#Выберите правильный ответ (1).

Для брадикардии характерно число сердечных сокращений:

#Выберите правильный ответ (1)

Основоположницей системы ухода за пациентами является:

#Выберите правильный ответ (1)

К областям деятельности сестринского персонала относится все перечис-

-профилактика болезней и травм

#Выберите правильный ответ (2)

Для определения риска развития пролежней применяют

-шкалу соотношения роста и веса

#Выберите правильный ответ (1)

Загрязненная кожа при риске развития пролежней нужно обмывать

+теплой водой t 35-37 град.C

-70 град. этиловым спиртом

-10 % раствором перманганата калия

#Выберите правильный ответ (3)

Факторы образования пролежней

#Выберите правильный ответ (1)

При наличии цистостомы смену головчатого резинового катетера

#Выберите правильный ответ (1)

Выведение участка толстой кишки на переднюю брюшную стенку называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Выведение участка тонкой кишки на переднюю брюшную стенку называется:

#Выберите правильный ответ (2)

При мацерации кожи вокруг стомы используют:

#Выберите правильный ответ (1)

Для звучной речи пациент с трахеостомой:

-вынимает внутреннюю канюлю

-промывает внутреннюю канюлю от слизи

-отхаркивает мокроту из трахеостомы

+прикрывает отверстие трахеостомической канюли рукой

#Выберите правильный ответ (1)

Отверстие в мочевом пузыре для отхождения мочи — это:

#Выберите правильный ответ (2)

После опорожнения кишечника для гигиенической обработки кожи вокруг

колостомы (при отсутствии мацерации кожи) используют:

+чистые мягкие хлопчатобумажные салфетки

#Выберите правильный ответ (1)

При мацерации кожи вокруг стомы используют:

#Выберите правильный ответ (2)

Существенное влияние на перистальтику кишечника не оказывают:

#Выберите правильный ответ (1)

При цистостоме для промывания мочевого пузыря используют:

+раствор фурацилина стерильный

-физиологический раствор NaCl 0,9 %

-раствор марганцевокислого калия

#Выберите правильный ответ (1)

При гастростоме для кормления пациента используют:

#Выберите правильный ответ (1)

Для наилучшего разжижения мокроты при трахеостоме используют:

+раствор натрия гидрокарбоната 2%

-раствор калия перманганата

-раствор магнезии 33%

#Выберите правильный ответ (2)

Для отсасывания слизи из трахеостомы необходимо иметь:

+набор стерильных катетеров

-раствор калия перманганата

#Выберите правильный ответ (1)

Трахеостомированные больные должны находиться:

+в теплом помещении с достаточной влажностью воздуха

-в прохладном помещении

-в теплом помещении,где поддерживается сухой воздух

-в жарком помещении

#Выберите правильный ответ (2)

Причины мацерации кожи при колостоме:

+неправильный подбор калоприемника и утечка фекалий на кожу

-обработка пастой Лассара

#Выберите правильный ответ (1)

Для предотвращения пересыхания слизистой оболочки колостомы ее

#Выберите правильный ответ (1)

Подкравливание из слизистой колостомы или илеостомы

+чрезмерной механической обработке стомы марлевыми салфетками

-при обработке стомы раствором фурацилина

-при обработке стомы вазелином

-при обработке стомы пастой Лассара

#Выберите правильный ответ (1)

Обтурация слизью канюли трахеостомы это:

#Выберите правильный ответ (1)

Отверстие в мочевом пузыре,в которое введен катетер Пецера для

отхождения мочи это:

#Выберите правильный ответ (1)

ПАРЕНТЕРАЛЬНЫЙ СПОСОБ ВВЕДЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ

-ЧЕРЕЗ РОТОВУЮ ПОЛОСТЬ

-ЧЕРЕЗ ПРЯМУЮ КИШКУ

-ЧЕРЕЗ ЗОНД В ЖЕЛУДОК

#Выберите правильный ответ (1)

ПОСТИНЪЕКЦИОННОЕ ОСЛОЖНЕНИЕ СВЯЗАННОЕ С НАРУШЕНИЕМ

#Выберите правильный ответ (1)

ДЛЯ ВНУТРИМЫШЕЧНОЙ ИНЪЕКЦИИ ИГЛУ ВВОДЯТ ПОД УГЛОМ:

#Выберите правильный ответ (1)

ЛЕКАРСТВА ГРУППЫ «А» ХРАНЯТСЯ:

-В ШКАФУ СРЕДИ ПРОЧИХ ЛЕКАРСТВ

-В СТОЛЕ НА ПОСТУ У М/СЕСТРЫ

-В ШКАФУ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ОТДЕЛЬНАЯ ПОЛКА

-В ОТДЕЛЕНИИ НЕ ХРАНЯТСЯ

#Выберите правильный ответ (1)

ПАРЕНТЕРАЛЬНОЕ ВВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ ПРЕДПОЛАГАЕТ

СЛЕДУЮЩИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ:

#Выбеpите пpавильный ответ (1).

HАРКОТИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ HЕОБХОДИМО ХРАHИТЬ:

-В ШКАФУ HА ОТДЕЛЬHОЙ ПОЛКЕ

#Выбеpите пpавильный ответ (1).

ПЕHИЦИЛЛИH РАЗВОДЯТ 1:2 ИЗ РАСЧЕТА:

-В 1 МЛ РАСТВОРА 100 ТЫС.ЕД ПЕHИЦИЛЛИHА

+В 1 МЛ РАСТВОРА 200 ТЫС.ЕД ПЕHИЦИЛЛИHА

-В 1 МЛ РАСТВОРА 250 ТЫС ЕД. ПЕHИЦИЛЛИHА

-В 1 МЛ РАСТВОРА 300 ТЫС.ЕД ПЕHИЦИЛЛИHА

#Выбеpите пpавильный ответ (1).

ЧТОБЫ ПРЕДОТВРАТИТЬ ОСЛОЖHЕHИЕ ПРИ ВHУТРИВЕHHОМ ВВЕДЕHИИ

10% ХЛОРИДА КАЛЬЦИЯ HЕОБХОДИМО:

-ПЕРЕД ВВЕДЕHИЕМ ПОДОГРЕТЬ РАСТВОР

-ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ДЛЯ ВВЕДЕHИЯ ИГЛОЙ ДЮфО

-ПОСЛЕ ИHЪЕКЦИИ ПРИЛОЖИТЬ ГРЕЛКУ

+ПЕРЕД ВВЕДЕHИЕМ И HЕСКОЛЬКО РАЗ ВО ВРЕМЯ ВHУТРИВЕHHОГО ВВЕДЕHИЯ

ОТТЯГИВАТЬ ПОРШЕHЬ HА СЕБЯ.

#Выбеpите пpавильный ответ (1).

ПРИ HЕПРАВИЛЬHОМ ВЫБОРЕ МЕСТА ДЛЯ ВHУТРИМЫШЕЧHОЙ ИHЪЕКЦИИ HА ЯГО-

ДИЦЕ, МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ:

-ИНФИЦИРОВАНИЕ МЯГКИХ ТКАНЕЙ

+ПОВРЕЖДЕНИЕ СЕДАЛИЩНОГО НЕРВА

#Выберите правильный ответ (1).

В ЖУРНАЛЕ УЧЕТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НЕОБХОДИМО УКАЗАТЬ:

-ПУТЬ ВВЕДЕНИЯ ПРЕПАРАТА

-ЦЕЛЬ ВВЕДЕНИЯ ПРЕПАРАТА

+Ф.И.О. ПАЦИЕНТА, N ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ

#Выберите правильный ответ (1).

БЕНЗИЛ-ПЕНИЦИЛЛИН РАЗВОДЯТ 1:1 ИЗ РАСЧЕТА:

+В 1 МЛ РАСТВОРА 100 ТЫС ЕД ПЕНИЦИЛЛИНА

-В 1 МЛ РАСТВОРА 500 ТЫС ЕД ПЕНИЦИЛЛИНА

-В 1 МЛ РАСТВОРА 250 ТЫС ЕД ПЕНИЦИЛЛИНА

-В 1 МЛ РАСТВОРА 300 ТЫС ЕД ПЕНИЦИЛЛИНА

#Выберите правильный ответ (4)

(Выделите ВСЕ правильные ответы, ЗАТЕМ нажмите ENTER)

ДЛЯ РАЗВЕДЕНИЯ АНТИБИОТИКОВ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

+0,5% РАСТВОР НОВОКАИНА

+0,25% РАСТВОР НОВОКАИНА

+ВОДУ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ

-2% РАСТВОР НОВОКАИНА

#Выберите правильный ответ (2)

(Выделите ОБА правильных ответа, ЗАТЕМ нажмите ENTER)

ПРОБА НА ПЕРЕНОСИМОСТЬ АНТИБИОТИКОВ ПРОВОДИТСЯ:

#Выберите правильный ответ (1)

ИНСУЛИН ХРАНИТСЯ В:

-У СТАРШЕЙ МЕДСЕСТРЫ В ШКАФУ

-В ШКАФУ В ПРОЦЕДУРНОМ КАБИНЕТЕ

#Выберите правильный ответ (1)

ОСОБЕННОСТЬЮ В/М ВВЕДЕНИЯ 25% СУЛЬФАТА МАГНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

-ВВОДИТЬ БЫСТРО В/М

+ВВОДИТЬ ГЛУБОКО В МЫШЦУ,МЕДЛЕННО; ПОЛОЖЕНИЕ БОЛЬНОГО ЛЕЖА

-ПЕРЕД ВВЕДЕНИЕМ РАЗВЕСТИ

-ЧЕРЕЗ 30 МИНУТ ПОСЛЕ ИНЪЕКЦИИ ПРИНЯТЬ ПИЩУ

#Выберите правильный ответ (1)

К ингаляционному способу введения лекарственных веществ относится вве-

+в дыхательные пути

#Выберите правильный ответ (1)

Наружный способ- это введение лекарственных средств:

-через прямую кишку

+в слизистую глаза

#Выберите правильный ответ (1)

Внутрибольничная инфекция при внутримышечной инъекции может прояв-

#Выберите правильный ответ (1)

Из-за отсутствия иглы нужного размера процедурная м/с сделала в/м

инъекцию 50% анальгина иглой для подкожной иньекции.Оцените действия

м/c,какое последствие возможно при этом.

-М/с поступила правильно,последствий не будет

-М/с поступила неправильно,возможно постинъекционное осложнение-аллер-

+М/с поступила неправильно,возможно постиньекционное осложнение:

инфильтрат или абсцесс

#Выберите правильный ответ (1)

Какое соотношение будет правильным для разведения пенициллина,

если на 100000 ЕД берут 0,5 мл. растворителя.

#Выберите правильный ответ (1)

При попадании 10% р-ра хлористого кальция под кожу развивается:

#Выберите правильный ответ (1)

После в/в капельного вливания у пациента на месте венепункции

образовалась гематома.Какие действия должна предпринять м/с ?

-Медсестра успокоит пациента,убедив в том,что гематома рассасывается

без медицинского вмешательства.

+На область гематомы м/с наложит согревающий компресс,в/в иньекции

выполнит в другую вену.

-На область гематомы м/с приложит грелку.

#Выберите правильный ответ (1)

Прием лекарственного средства до еды осуществляется (1)

#Выберите правильный ответ (1)

Для подкожных инъекций используют шприцы емкостью:

-1 мл (туберкулиновый)

#Выберите правильный ответ (1)

Фенолфталеиновая проба проводится для определения:

-остатков лекарственного средства

+остатков моющего средства

-остатков дезинфицирующего средства

#Выберите правильный ответ (1)

Для контроля стерилизации шпрцев и игл при автоклавировании

#Выберите правильный ответ (1)

После использования одноразовые шприцы:

+дезинфицируют и утилизируют,отломив подыгольный конус

-промывают в проточной воде

-утилизируют сразу после иньекции без обработки дезинфицирующим

#Выберите правильный ответ (1)

При использовании старых изношенных игл в момент инъекции может

-инфицирование мягких тканей

#Выберите правильный ответ (1)

Выборка назначений из листа назначений проводится постовой сестрой:

-один раз в три дня

-один раз в неделю

#Выберите правильный ответ (4)

-капельную питательную клизму

#Выберите правильный ответ (3)

Энтерально лекарственные формы вводят:

#Выберите правильный ответ (4)

Парентеральный способ введения включает:

+внутривенные инъекции и вливания

-настойки и отвары

#Выберите правильный ответ (2)

При введении масляных капель в нос пациент:

+лежит, слегка запрокинув голову

-сидит,склоня голову к плечу

+должен почувствовать вкус капель после закапывания

-не должен почувствовать вкуса капель после закапывания

#Выберите правильный ответ (2)

При выполнении мазевой повязки:

-нанести мазь на кожу шпателем

+нанести на стерильную салфетку мазь стерильным шпателем

+наложить салфетку с мазью на кожу и зафиксировать бинтом, если мазь

сильно пахнет, поверх салфетки кладут небольшой слой ваты и фиксируют

-зафиксировать салфетку с мазью лейкопластырем без бинта(бинт в этой

части тела хорошо накладывается)

#Выберите правильный ответ (1)

При выполнении п/к инъекции иглу вводят:

-чтобы скрылся только просвет иглы

#Выберите правильный ответ (2)

Болевые ощущения в момент инъекции связаны:

-с длиной иглы(игла подобрана правильно)

+с недостаточной остротой иглы

-с толщиной иглы (размер иглы подобран правильно)

+с шероховатостью иглы

#Выберите правильный ответ (1)

Внутрикожную инъекцию выполняют:

-в наружную поверхность плеча

-в верхненаружный квадрант ягодицы

-в наружную поверхность бедра

+в переднюю внутреннюю поверхность предплечья

#Выберите правильный ответ (2)

Причина поломки иглы в момент инъекции

+старые изношенные иглы

-новые острые иглы

+резкое сокращение мышц ягодицы

-мышца в расслабленном состоянии

#Установите правильную последовательность при внутримышечной инъекции:

1.обработать место инъекции двумя ватными шариками со спиртом

2.определите место инъекции (верхненаружный квандрант ягодицы)

3.левой рукой зафиксируйте мягкие ткани

4.введите иглу перпендикулярно коже

6.извлеките иглу,приложив ватный шарик к месту инъекции

#Выберите правильный ответ (1)

При внутрикожных инъекциях игла вводится на глубину:

+чтобы скрылся просвет иглы

#Выберите правильный ответ (1)

Туберкулин вводится с целью диагностики:

#Выберите правильный ответ (1)

При внутривенной инъекции игла располагается по отношению к коже

-под острым углом (60 град.С)

-под прямым углом (90 град.С)

+параллельно коже 5 град.С

-под острым углом 45 град.С

#Выберите правильный ответ (1)

Кровоизлияние под кожу называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Уплотнение в месте инъекции,которое легко определяется при

#Выберите правильный ответ (1)

Гнойное воспаление мягких тканей с образованием полости, заполненной

гноем и отграниченной от окружающих тканей пиогенной мембраной:

#Выберите правильный ответ (1)

-масляный раствор вводят в/м обычным способом

+при инъекции масляных растворов, прежде чем ввести раствор,

следует потянуть поршень на себя,чтобы убедиться,что в шприц не

поступает кровь, а следовательно игла не в сосуде

-масляный раствор вводят п/к обычным способом

#Выберите правильный ответ (3)

Признаки воздушной эмболии

+внезапный приступ удушья

+чувство стеснения в груди

#Выберите правильный ответ (1)

+правильный выбор места инъекции

-перед инъекцией вытеснить воздух из шприца

-соблюдение правил асептики

-после инъекции наложить согревающий компресс

#Выберите правильный ответ (4)

При ошибочном введении лекарственного препарата под кожу(кроме

+в место инъекции и вокруг него вводят 50-80 мл. 0,9 % р-ра

-место инъекции не обкалывают

+накладывают жгут выше места инъекции

+на место инъекции прикладывают пузырь со льдом

+вводят антагонист ошибочно введенного средства по назначению врача

-вводят антагонист ошибочно введенного лекарственного средства без

#Выберите правильный ответ (1)

+воспаление вены с образованием в ней тромба

-кровоизлияние под кожу

#Выберите правильный ответ (1)

Кровоизлияние под кожу во время проведения неумелой венепункции

#Выберите правильный ответ (5)

Признаки анафилактического шока:

+общее покраснение кожи

+снижение артериального давления

#Выберите правильный ответ (1)

При взятии крови на биохимическое исследование жгут снимают

-после того,как в пробирку потекла кровь

-после того,как из иглы появилась кровь

-после прокола вены иглой

+после набора нужного количества крови в шприц для анализа

#Выберите правильный ответ (1)

После использования одноразовых капельных систем необходимо:

-сразу промыть их проточной водой

+разобрать на три части используемую систему и заложить в 3% р-р

хлорамина на 60 минут

-выкинуть в контейнер без обработки

#Выберите правильный ответ (1)

Пациент должен принять назначенное снотворное средство

-сразу после ужина

-за 2 часа до сна

+за 30 минут до сна

#Выберите правильный ответ (2)

Сублингвальный способ введения лекарственных средств используют:

+при приступе стенокардии,принимая нитроглицерин или валидол

-при введении капель в нос

+для определения индивидуальной чувствительности к лекарственному пре-

-при внутримышечном введении препарата

#Выберите правильный ответ (1)

Манипуляция , которую необходимо сделать перед введением лекарственных

средств в прямую кишку:

#Выберите правильный ответ (1)

Для получения лекарственных средств из аптеки старшая м/c выписывает:

+накладную или квитанцию(требование)

#Выберите правильный ответ (1)

Скоропортящиеся лекарственные средства(отвары, микстуры) необходимо

-в шкафу постовой м/с

-у старшей м/с в шкафу

-на пищеблоке в шкафу

#Выбеpите пpавильный ответ(1).

ПРИ ЗАБОЛЕВАHИИ ПОЧЕК HАЗHАЧАЕТСЯ ДИЕТА:

#Выберите правильный ответ (1).

УКАЖИТЕ ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДЛЯ ДИЕТЫ N 5:

-ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИРОВ, КОПЧЕНОСТЕЙ, КУЛИНАРНАЯ ОБРАБОТКА ЛЮБАЯ

-ОГРАНИЧЕНИЕ БЕЛКОВ, УГЛЕВОДОВ

+ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИРОВ, КОПЧЕНОСТЕЙ, ИСКЛЮЧЕНИЕ ЖАРЕНИЯ

-ОГРАНИЧЕНИЕ БЕЛКОВ, ЖИВОТНЫХ ЖИРОВ, СОЛИ

#Выберите правильный ответ (1).

ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ НАЗНАЧАЕТСЯ ДИЕТА :

#Выберите правильный ответ (1)

Показанием к назначению диеты N3 является:

#Выберите правильный ответ (1)

При болезнях печени назначают диету N:

#Выберите правильный ответ (1)

При сахарном диабете назначают диету N:

#Выберите правильный ответ(2)

Увеличение в питании продуктов богатых растительной клетчаткой

+преобладании запоров — Д N3

-язвенной болезни желудка — Д N1

#Выберите правильный ответ (1)

ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА НАЗЫВАЕТСЯ СУБФЕРБИЛЬНОЙ, ЕСЛИ ОНА ЕЖЕДНЕВНО КОЛЕБ-

ЛЕТСЯ В ПРЕДЕЛАХ:

#Выберите правильный ответ (1)

В III ПЕРИОДЕ ЛИХОРАДКИ МОЖЕТ НАБЛЮДАТЬСЯ СИМПТОМ:

-РЕЗКОЕ ПОВЫШЕНИЕ АД

+РЕЗКОЕ СНИЖЕНИЕ АД

-СУХОСТЬ КОЖНЫХ ПОКРОВОВ

#Выберите правильный ответ (1)

В I ПЕРИОДЕ ЛИХОРАДКИ НЕОБХОДИМО:

-ДАТЬ ХОЛОДНОЕ ПИТЬЕ

+ДАТЬ ГОРЯЧЕЕ ПИТЬЕ, УКРЫТЬ

#Выберите правильный ответ (1)

ВО II ПЕРИОДЕ ЛИХОРАДКИ БОЛЬНОМУ НЕОБХОДИМО:

-ДАТЬ ГОРЯЧЕЕ ПИТЬЕ

+ДАТЬ ОБИЛЬНОЕ ПРОХЛАДНОЕ И ВИТАМИНИЗИРОВАННОЕ ПИТЬЕ

-ПОСТАВИТЬ ГОРЧИЧНИКИ НА ГРУДНУЮ КЛЕТКУ

#Выберите правильный ответ (1)

В третьем периоде лихорадки ( кризис) возможно применение:

-пузыря со льдом

-прохладного витаминизированного питья

+обильного питья крепкого сладкого чая или кофе

#Выберите правильный ответ (1)

Температура тела в норме составляет:

#Выберите правильный ответ (1)

Физиологические колебания температуры тела в течение дня

#Выберите правильный ответ (2)

III период лихорадки опасен для пациентов:

-подъемом АД, учащением пульса

+падением АД, учащением пульса

#Выберите правильный ответ (1)

У пациента температура тела 41 град.С, он возбужден, бредит, на щеках

румянец, на губах трещины. Укажите период лихорадки, в котором находит-

#Выберите правильный ответ (1)

Пациенту при температуре тела 41,3 гр.С были введены жаропонижающие

препараты.Через 20 минут температура снизилась до нормы,но состояние

пациента ухудшилось. Появилась резкая бледность, пульс нитевидный,

конечности холодные, белье мокрое от пота. Укажите правильный вариант

периода лихорадки у пациента:

#Выберите правильный ответ (1)

Пациент жалуется на плохое самочувствие, «ломоту» во всем теле,

головную боль, ему холодно, никак не может согреться.температура тела

37,8 гр.С. В каком периоде лизорадки находится данный пациент ?

#Выберите правильный ответ (1)

Выполняя манипуляцию «измерение температуры», медсестра при осмотре

подмышечной области пациента обнаружила наличие гиперемии.

Как вы думаете, медсестра должна:

-поместить термометр в подмышечную впадину

-не измерять температуру в течение суток

+выбрать для измерения другое место

#Выберите правильный ответ (4)

Действия медсестры в момент (кризиса) быстрого снижения температуры

+приподнять ножной конец кровати на 30-40 см.,убрать подушку из-под

-приподнять головной конец кровати на 30-40 см,

подложить подушку под голову

+тепло укрыть пациента,вызвать врача

+дать выпить крепкий сладкий чай

-дать витаминизированное питье

+при улучшении состояния протереть пациента насухо, сменить нательное

и постельное белье

#Выберите правильный ответ (1)

Во втором периоде дихорадки пациенту необходимо:

-дать горячее питье

+дать обильное прохладное и витаминизированное питье

-поставить горчичники на грудную клетку

#Выберите правильный ответ (2)

Действия медицинской сестры в I периоде лихорадки

-сменить нательное и постельное белье

+тепло укрыть пациента

+дать сладкий горячий чай

-дать витаминизированное питье

#Выберите правильный ответ (1)

Первый период лихорадки характеризуется:

+периодом подъема температуры

-периодом спада температуры

-периодом постоянства температуры

#Выберите правильный ответ (1)

Постепенное снижение температуры в III периоде лихорадки называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Во II периоде лихорадки кожа на ощупь

#Выберите правильный ответ (1)

II период развития лихорадки называется

+период постоянства температуры

-период спада температуры

-период подъема температуры

#Выберите правильный ответ (1)

Резкое снижение температуры в III периоде называется

#Выберите правильный ответ (1)

Температуру тела м/с фиксирует в

-журнале приема и регистрации пациентов

#Выберите правильный ответ (1).

ПЕРЕД КАКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ НЕОБХОДИМО ПОСТАВИТЬ ПАЦИЕНТУ ПРОБУ НА ИНДИ-

ВИДУАЛЬНУЮ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К КОНТРАСТНОМУ ВЕЩЕСТВУ:

+ЭКСКРЕТОРНАЯ В/В УРОГРАФИЯ

#Выберите правильный ответ (3)

(Выделите ВСЕ правильные ответы, ЗАТЕМ нажмите ENTER)

К ЭНДОСКОПИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТНОСЯТСЯ:

-УЗИ БРЮШНОЙ ПОЛОСТИ

#Выберите правильный ответ (1)

СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С УТВЕРЖДЕНИЕМ-

ИРРИГОСКОПИЯ ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ТОЛСТОГО КИШЕЧНИКА

#Выберите правильный ответ (1)

Перед каким плановым исследованием необходимо обязательно очистить

кишечник( 2 очистительные клизмы утром перед исследованием и 2 очис-

тительные клизмы вечером)

#Выберите правильный ответ (1)

Метод рентгенологического исследования:

#Выберите правильный ответ (2)

Мероприятия для подготовки пациента к фиброгастроскопии:

-пробное введение контрастного вещества накануне исследования

+исследование проводится натощак

+зубные протезы снять

#Выберите правильный ответ (1)

С целью подготовки к УЗИ органов малого таза необходимо:

-в течение 2-3 дней принимать мочегонные препараты

-в течение 2-3 дней придерживаться диеты N7

-накануне исследования принять желчегонный препарат

+за 2 часа до исследования выпить 1,5 литра жидкости

#Выберите правильный ответ (1)

Основная цель подготовки к колоноскопии:

-освободить от содержимого желудок

-освободить от содержимого тонкий кишечник

+освободить толстый кишечник от кала и газов

-предварительно поставить пробу на индивидуальную чувствительность

к йодосодержащему препарату

#Выберите правильный ответ (1)

Какое исследование можно сочетать с биопсией

#Выберите правильный ответ (1)

-рентгенологическое исследование толстого кишечника

+эндоскопическое исследование толстого кишечника

-эндоскопическое исследование 12-перстной кишки

-эндоскопическое исследование прямой кишки

#Выберите правильный ответ (1)

После проведения ФГС с биопсией пациент:

-не принимает пищу в течение 12 часов

+не ест в течение 1,5-2 часов и пища в этот день дается холодной

-может есть сразу после процедуры

#Выберите правильный ответ(1)

Методика пробы на индивидуальную чувствительность к йодосодержащему

R-контрастному препарату перед в/в экскреторной урографией:

-накануне исследования внутрь 0,5 гр.препарата

-за 30 мин. до исследования в/в 5,0 препарата

+накануне исследования в/в 1-2 мл. препарата

-в день исследования всю дозу препарата внутрь

#Выберите правильный ответ(1)

Основная цель при подготовке к УЗИ органов брюшной полости

-очистить толстый кишечник от каловых масс

-предварительно поставить пробу на индивидуальную чувствительность

к йодосодержащему препарату

#Выберите правильный ответ(1)

Эндоскопическое исследование, не требующее обязательного применения

#Выберите правильный ответ(2)

Какое исследование можно сочетать с биопсией

#Выберите правильный ответ(1)

+рентгеноскопическое исследования толстого кишечника

-эндоскопическое исследование кишечника

-рентгеноскопическое исследование желчевыводящих путей

-УЗИ органов брюшной полости

#Выберите правильный ответ(1)

Из рациона пациента за 2-3 дня перед УЗИ брюшной полости следует

-мясо,рыбу,приготовленную на пару

-легко усваиваемые углеводы

#Выберите правильный ответ (1).

ДЕЗИНФЕКЦИЯ КЛИЗМЕННЫХ НАКОНЕЧНИКОВ ПРОВОДИТСЯ В РАСТВОРЕ:

-3% РАСТВОРЕ МАРГАHЦЕВОКИСЛОГО КАЛИЯ

-1% РАСТВОРЕ ХЛОРАМИНА

+3% РАСТВОРЕ ХЛОРАМИНА

-0,5% РАСТВОРЕ ХЛОРАМИНА

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления 10 литpов 10% раствора хлорной извести нужно:

-1 кг хлорной извести + 1 литр воды

+1 кг хлорной извести довести водой до 10 л

-100 грамм хлорной извести довести водой до 10 л

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления 1 л 3% раствора хлорамина необходимо взять:

+30 г хлорамина + 970 мл воды

-300 г хлорамина + 700 мл воды

-300 г хлорамина + 1 л воды

-30 г хлорамина + 1,5 л воды

#Выберите правильный ответ (1)

Для контроля качества стерилизации в автоклаве используется:

#Выберите правильный ответ (1)

Срок годности осветленного раствора хлорной извести составляет:

#Выберите правильный ответ (1)

Положительная азопирамовая проба на скрытую кровь при нанесении

2-х,3-х капель рабочего раствора азопирама на исследуемый

инстpумент дает окрашивание:

-розовое,переходящее в зеленое через 3 минуты

+фиолетовое,переходящее в розово-сиреневое не позже чем через 1 минуту

-зеленое,переходящее в красное через 5 минут

-красное,переходящее в желтое через 1 минуту

#Выберите правильный ответ (1)

Дезинфекция наконечников для клизмы производится:

-в 0,5% растворе хлорамина в течение 2 часов

-в 1% растворе хлорамина в течение 1 часа

+в 3% растворе хлорамина в течение 1 часа

-в 1% растворе хлорной извести в течение 1 часа

#Выберите правильный ответ (1)

Режим воздушного метода стерилизации:

-150 градусов — 30 минут

+180 градусов — 60 минут

-120 градусов — 10 минут

-110 градусов — 30 минут

#Выберите правильный ответ (1)

Дезинфекция желудочных зондов и мочевых катетеров проводится:

-0,5% раствором хлорамина,экспозиция 1 час

+3% раствором хлорамина,экспозиция 1 час

-1% раствором хлорамина,экспозиция 1 час

-10% раствором хлорной извести,экспозиция 1 час

#Выберите правильный ответ (1)

Для проверки качества очистки шрицев и игл от крови используют:

-1% спиртовый раствор фенолфталеина

+рабочий раствор азопирама

#Выбеpите пpавильный ответ (1)

Для дезинфекции шпpицы и иглы погpужают в 3% pаствоp хлоpамина на:

#Выбеpите пpавильный ответ (1)

Для контpоля качества пpедстеpилизационной обpаботки инстpументов на

скpытую кpовь пpоводят пpобу:

Пpедстеpилизационная обpаботка шпpицев и игл.

1.Ополаскивание пpоточной водой

2.Сушка гоpячим воздухом до полного исчезновения влаги

3.Замачивание в 3% pаствоpе хлоpамина

4.Замачивание в моющем pаствоpе

5.Ополаскивание пpоточной водой до исчезновения запаха хлоpамина

6.Ополаскивание дистиллиpованной водой

7.Мойка каждого изделия в моющем pаствоpе

8.Пpомывание в емкости с водой

+8 3 5 4 7 1 6 2

#Выберите правильный ответ (1)

Уничтожение в окружающей человека среде возбудителей инфекционных

заболеваний (бактерий и вирусов) — это:

#Выберите правильный ответ (1)

Влажная уборка помещений ЛПУ для профилактики внутрибольничной инфек-

-2 раза в неделю

#Выберите правильный ответ (1)

Для стерилизации инструментария в сухожаро-

вом шкафу используется режим:

-t=60 минут,Т=100 градусов С

-t=60 минут,Т=132 градуса С

+t=60 минут,Т=180 градусов С

-t=45 минут,Т=180 градусов С

#Выберите правильный ответ (1)

Режим стерилизации шприцев и игл в автоклаве является:

-t=45 минут,Т=140 градусов С, Р=1 атм.

+t=20 минут,Т=132 градуса С, Р=2 атм.

-t=60 минут,Т=180 градусов С, Р=2 атм.

-t=120 минут,Т=100 градусов С, Р=1,1 атм.

#Выберите правильный ответ (1)

Температура моющего раствора при использовании порошка «Лотос» сос-

#Выберите правильный ответ (1)

Каким отраслевым стандартом пользуемся в работе по методам,средствам

режимам стерилизации и дезинфекции изделий медицинского назначения:

#Выберите правильный ответ (1)

Номер приказа по профилактике гепатита

#Выберите правильный ответ (1)

Какая дезинфекция проводится в очаге вирусного гепатита после

выбытия пациента из него в стационар:

#Выберите правильный ответ (1)

Время замачивания медицинского инструментария в моющем растворе

с перекисью водорода при проведении предстерилизационной обработки

#Выберите правильный ответ (1)

Способ упаковки при воздушном методе стерилизации:

+открытый, на решетках

-в двухслойной бязевой упаковке

-в закрытой емкости

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления 10л 0,5% раствора хлорной извести надо взять:

-500 мл 10 % раствора хлорной извести на 9,4л. воды

-550 мл 10 % раствора хлорной извести на 9,4л. воды

+500 мл 10 % раствора хлорной извести на 9,5л. воды

-500 мл 10 % раствора хлорной извести на 9,6л. воды

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления 1 литра 1 % р-ра хлоромина надо взять:

-1гр. хлорамина на 999 мл. воды

-100гр. хлорамина на 900 мл. воды

+10гр. хлорамина на 990 мл. воды

-10гр. хлорамина на 995 мл. воды

#Выберите правильный ответ (1)

Для приготовления 1 литра 5% р-ра хлорамина надо взять:

-500гр хлорамина на 950 мл воды

+50гр хлорамина на 950 мл воды

-50гр хлорамина на 980 мл воды

-50гр хлорамина на 990 мл воды

#Выберите правильный ответ (1)

5% р-р хлорамина применяется для

-дезинфекции клизменных наконечников

-дезинфекции металлических шпателей

+дезинфекции медицинского инструментария при туберкулезе

-дезинфекции медицинского инструментария при гепатите «В»

#Выберите правильный ответ (1).

Для стерилизации инструментов из резины используется режим

-t-120град.С Р-2 атм. t-60 мин.

-t-120град.С Р-3 атм. t-45 мин.

-t-132град.С Р-2 атм. t-45 мин.

+t-120град.С Р-1,1 атм.t-45 мин.

#Выберите правильный ответ (1).

Время дезинфекции инструментов в 3 % растворе хлорамина

#Выберите правильный ответ (1)

Для обработки волосистой части головы при обнаружении педикулеза ис-

-раствор гидрокарбоната натрия

#Выберите правильный ответ (1)

При обнаружении педикулеза у пациента медсестра начинает работать по

приказу N … МЗ СССР.

#Выберите правильный ответ (5).

Основными функциями приемного отделения стационара являются:

+прием и регистрация пациентов

-проведение диспансеризации пациентов

+оказание квалифицированной медицинской помощи

-подготовка документов для оформления инвалидности

+транспортировка пациентов в отделения больницы

#Выберите правильный ответ (1).

Для обработки волосистой части головы используют:

-10 % р-р карбофоса

+0,15 % р-р карбофоса

#Выберите правильный ответ (1).

Повторный осмотр пациента при обнаружении педикулеза производится:

#Выберите правильный ответ (1).

Отметку об обнаружении педикулеза м/с приемного покоя делает

+в титульном листе медицинской карты стационарного больного

-в температурном листе

-в листе назначений

-в журнале поступивших больных

#Выберите правильный ответ (1).

Влажная уборка помещений приемного отделения проводится не менее,чем:

-через каждый час

#Выберите правильный ответ (1)

Продолжительность клинической смерти:

#Выберите правильный ответ (1)

При проведении СЛР одним спасателем соотношение ИВЛ и компрессий

грудной клетки должно равняться:

#Выберите правильный ответ (1)

При проведении СЛР двумя спасателями соотношение ИВЛ и компрессий

грудной клетки должно равняться:

#Установите правильную последовательность при проведении реанимацион-

ных мероприятий одним человеком:

  1. сделать 15 нажатий на грудину пациента
  2. запрокинуть голову пациента
  3. проконтролировать эффективность реанимсационных
  1. уложить пациента на твердую поверхность
  2. произвести два энергичных вдоха в дыхательные пути пациента
  3. повернуть голову набок и очистить дыхательные пути

#Выберите правильный ответ (1)

Труп вывозят в паталогоанатомическое отделение после константации

биологической смерти через:

#Выберите правильный ответ (1)

Критерием эффективности закрытого массажа сердца является:

+появление PS на сонных артериях

-бледность кожных покровов

-появление трупных пятен

#Выберите правильный ответ (1)

Главным условием эффективности проведения ИВЛ является:

+свободная проходимость дыхательных путей

-проведение ИВЛ с помощью технических средств

-вдувание в легкие больного около 0,5 л. воздуха

-число вдуваний в дыхательные пути больного должно равняться

#Выберите правильный ответ (1)

Наиболее чувствительны к низкому содержанию кислорода в крови:

#Выберите правильный ответ (1)

Обязательным условием эффективности сердечно-легочной реанимации

+проведение непрямого массажа совместно с ИВЛ

-проведение реанимационных мероприятий 2 людьми

-проведение реанимационных мероприятий в условиях стационара

-проведение сердечно-легочной реанимации в течение 2-х часов

#Выберите правильный ответ (1)

Критерием эффективности проводимой искусственной вентиляции легких

-появление пульса на сонной артерии

-вздутие эпигастральной области

+экскурсия грудной клетки

-бледность кожных покровов

#Выберите правильный ответ (1)

Для восстановления проходимости дыхательных путей необходимо:

-повернуть голову пострадавшего и открыть ему рот

-ударить пострадавшего по спине

-произвести абдоминальные толчки

+запрокинуть голову пострадавшего,используя метод «затылок-вниз,

#Выберите правильный ответ (1)

При осуществлении непрямого массажа сердца взрослому пострадавшему,

основания ладоней спасателя давят на:

+нижнюю часть грудины

-верхнюю часть грудины

#Выберите правильный ответ (1)

При проведении непрямого массажа сердца у взрослого пострадавшего,

глубина компрессий грудной клетки должна быть:

#Выберите правильный ответ (1)

Число грудных компрессий для проведения наружного массажа

сердца грудному ребенку должно быть не менее:

#Установите правильную последовательность при проведении непрямого

1.уложить пациента на твердое

2.поместить руки на нижнюю треть грудины

3.сделать несколько ритмичных нажатий на грудину

4.проконтролировать эффективность закрытого массажа сердца

5.расстегнуть стесняющую одежду

#Выберите правильный ответ (1)

Для профилактики пролежней необходимо менять положение пациента каж-

#Выберите правильный ответ (1)

Положение, при котором пациент самостоятельно поворачивается,

садится, ходит по отделению, называется:

#Выберите правильный ответ (1)

Положение,при котором больной не может самостоятельно поворачиваться

#Выберите правильный ответ (1)

Язвенно-некротические изменения кожи,подкожной клетчатки и др.мягких

#Выберите правильный ответ (1)

Положение,которое принимает пациент для облегчения своего

#Выберите правильный ответ (1)

Для промывания глаз необходим р-р:

-5 % р-р марганцовки

-3 % р-р перекиси водорода

+р-р фурацилина 1:5000

-10 % р-р камфорного спирта

#Выберите правильный ответ (1)

Для удаления сухих корочек из носа необходимо:

-закапать сосудосуживающие капли в нос

+закапать вазелиновое масло в нос, затем прочистить носовые ходы

-смазать слизистую носа фурацилином

#Выберите правильный ответ (1)

Наиболее частое осложнение при катетеризации мочевого пузыря:

+инфицирование мочевыводящих путей

#Выберите правильный ответ (1)

В качестве антисептического раствора для промывания мочевого пузыря

-5% раствор калия перманганата

+раствор фурацилина 1:5000

-1% салициловый спирт

#Выберите правильный ответ (1)

Показания к катетеризации:

-накопление отеков в организме

-задержка мочеиспускания,вызванная травмой мочеиспускательного канала

+задержка мочи в послеоперационном периоде

#Выберите правильный ответ (1)

Соотношение суточного диуреза и введенной в организм за сутки жидкости

#Выберите правильный ответ (1)

Палатная м/с выборку назначений осуществляет

-2 раза в неделю

#Выберите правильный ответ (1)

Перечень назначенных препаратов, которых нет на посту, палатная м/с на

русском языке подает :

+старшей медицинской сестре

-главной медицинской сестре

#Выберите правильный ответ (1)

Требования на ядовитые лекарственные средства выписываются на

отдельных бланках со штампом :

-в 3-х экземплярах

-в 2-х экземплярах

+в 4-х экземплярах

-в 5-ти экземпляра

#Выберите правильный ответ (1)

Настои, отвары, микстуры хранят :

-в шкафу на посту медицинской сестры

-в шкафу старшей медицинской сестре

#Выберите правильный ответ (1)

Требования на этиловый спирт выписываются на отдельных бланках со

-в 2-х экземплярах

-в 3-х экземплярах

+в 4-х экземплярах

-в 5-ти экземпляра

#Выберите правильный ответ (1)

Валидол, нитроглицерин при назначении пациенту должны :

-выдаваться пациенту 3 раза в день палатной медицинской сестрой

+находиться в тумбочке у пациента постоянно

-приниматься пациентом в присутствии врача

-приниматься обязательно в присутствии м/с

#Выберите правильный ответ (1)

Использованные ампулы из под наркотических лекарственных средств

+только специальной комиссией, утвержденной руководителем

-главной медицинской сестрой

#Выберите правильный ответ (1)

Сильнопахнущие лекарственные средства хранят :

+отдельно от других лекарственных средств

-рядом со скоропортящимися лекарственными препаратами

-рядом с лекарственными препаратами не имеющими запаха

#Выберите правильный ответ (2)

+ядовитые лекарственные средств

#Выберите правильный ответ (1)

Для пролежней 1 стадии характерным признаком является:

+устойчивая гиперемия кожи, непроходящая после прекращения сдавления

-некроз кожных покровов вплоть до мышечного слоя

-стойкая гиперемия кожи, отслойка эпидермиса, поверхностный некроз

кожных покровов с распространением на подкожную клейчатку

-некроз всех мягких тканей

#Выберите правильный ответ (1)

Для пролежней 2 стадии характерным признаком является:

-устойчивая гиперемия кожи, непроходящая после прекращения сдавления

-некроз кожных покровов вплоть до мышечного слоя

+стойкая гиперемия кожи, отслойка эпидермиса, поверхностный некроз

кожных покровов с распространением на подкожную клейчатку

-некроз всех мягких тканей

#Выберите правильный ответ (1)

Для пролежней 3 стадии характерным признаком является:

-устойчивая гиперемия кожи, непроходящая после прекращения сдавления

+некроз кожных покровов вплоть до мышечного слоя

-стойкая гиперемия кожи, отслойка эпидермиса, поверхностный некроз

кожных покровов с распространением на подкожную клейчатку

-некроз всех мягких тканей

#Выберите правильный ответ (1)

Для пролежней 4 стадии характерным признаком является:

-устойчивая гиперемия кожи, непроходящая после прекращения сдавления

-некроз кожных покровов вплоть до мышечного слоя

-стойкая гиперемия кожи, отслойка эпидермиса, поверхностный некроз

кожных покровов с распространением на подкожную клейчатку

ТЕСТЫ — СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО — ТЕСТЫ

Название: Вопросы для дифференцированного зачёта по дисциплине «СД в семейной медицине» по специальности «Сестринское дело» 3 курс.

Год издания:

Автор: Архангельский медицинский колледж (arhmedcolledg.ru)

Формат: doc, 2 стр.

Объем: 36 кб

Описание:

Название: Вопросы к экзамену по дисциплине «Сестринское дело в терапии» для 3 курса (базовый уровень образования, очная форма обучения).

Год издания:

Автор: Архангельский медицинский колледж (arhmedcolledg.ru)

Формат: pdf, 3 стр.

Объем: 133 кб

Описание:

Название: Перечень практических манипуляций для Государственной итоговой аттестации по специальности «Сестринское дело». Раздел: Дифференцированный зачет (1 этап).

Год издания:

Автор: Архангельский медицинский колледж (arhmedcolledg.ru)

Формат: doc, 4 стр.

Объем: 48 кб

Описание:

Название: Сборник заданий в тестовой форме и клинических задач для итоговой государственной аттестации по специальности 0406 Сестринское дело. Базовый уровень среднего профессионального образования.

Год издания: Москва 2005

Автор:

Формат: doc

Объем: 1.17 мб

Описание: Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. Сестринское дело в педиатрии. Сестринское дело в хирургии. Основы реаниматологии. Сестринское дело: в акушерстве и гинекологии, при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии, в невропатологии, в психиатрии с курсом наркологии, в дерматовенерологии, в офтальмологии, в оториноларингологии, в гериатрии, во фтизиатрии. Клиническая фармакология, основы реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа. Экономика и организация здравоохранения, безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф.

Название: Тесты ИГА по основам сестринского дела (для специальности «Сестринское дело»).

Год издания: 2009

Автор: Саратовский областной базовый медицинский колледж (sobmk.ru)

Формат: doc, 13 стр.

Объем: 86 кб

Описание:

Название: Тесты ИГА по основам сестринского дела («Лечебное дело»).

Год издания: 2009

Автор: Саратовский областной базовый медицинский колледж (sobmk.ru)

Формат: doc, 9 стр.

Объем: 68 кб

Описание:

Название: Компьютерная тестовая программа. 2 блока вопросов: Основы сестринского дела. Медицинские приборные системы.

Год издания:

Автор: Саратовский областной базовый медицинский колледж (sobmk.ru).

Формат: программа

Объем: 840 кб

Описание:

Мнение Хасии Поташевой: РЕКОМЕНДУЮ 5+

Название: Вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине «Сестринское дело в дерматовенерологии» для специальности «Сестринское дело» (со специализацией по сестринской косметологии). Вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине «Технологии косметических процедур» для специальности «Сестринское дело» (со специализацией по сестринской косметологии). Вопросы к промежуточной аттестации по предмету «Сестринское дело в хирургии» для специальности «Сестринское дело». Вопросы к промежуточной аттестации по предмету «Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи» для специальности «Сестринское дело». Вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине: «Сестринское дело в педиатрии с детскими инфекциями» для специальности «Сестринское дело».

Год издания:

Автор: Набережночелнинский медицинский колледж (nabmedkoll.ru).

Формат: doc, 12 стр.

Объем: 127 кб

Описание: Вопросы для 2 курса.

Название: Банк тестовых заданий для итоговой государственной аттестации по специальности «Сестринское дело.

Год издания:

Автор: Энгельсский медицинский колледж (http://www.engelsmk.narod.ru).

Формат: doc.

Объем: 163 кб

Описание: Тесты по экономике, инфекционным заболеваниям, хирургии, терапии, педиатрии, неврологии, дерматологии, акушерству и гинекологии, основам реабилитологии + задачи, перечень манипуляций.

Мнение Хасии Поташевой: РЕКОМЕНДУЮ 5+

Экзаменационные усовершенствованные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Первичная медико-санитарная помощь взрослому населению.

Формат — doc, 34 стр., объем — 554 кб

Экзаменационные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Первичная медико-санитарная помощь взрослому населению.

Формат — doc, 34 стр., объем — 554 кб

Экзаменационные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Организация работы медицинских сестёр приёмного отделения.

Формат — doc, 9 стр., объем — 260 кб

Экзаменационные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Сестринское дело в терапии. Общее усовершенствование.

Формат — doc, 16 стр., объем — 340 кб

Экзаменационные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Первичная медико-профилактическая помощь населению (медсестры процедурных кабинетов).

Формат — doc, 13 стр., объем — 293 кб

Экзаменационные вопросы для специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Первичная медико-профилактическая помощь населению.

Формат — doc, 24 стр., объем — 440 кб

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Основы общей и клинической патологии» для обучающихся II отделения «Лабораторная диагностика». Всего 100 вопросов.

Компьютерная книга. Тестовые задания для подготовки к аттестации по специальности «Сестринское дело». 240 вопросов. (к сожалению без ответов). Объем — 352 кб

Название: Компьютерная программа: Квалификационное тестирование по сестринскому делу.

Год издания: ГУЗ КПТД Краснодар, 2009

Автор: Кравченко С.С., Панасенко С.А., Плетнева С.В.

Формат:

Объем: 484 кб

Описание: Основой информационного обеспечения программы послужила книга «Аттестация и сертификация медицинской сестры. Сборник тестовых заданий по специальности Сестринское дело» Санкт-Петербург, 2004. В сборнике 2438 тестовых заданий. Программа имеет два основных режима работы — тестирование и обучение.

Мнение администратора (Хасии Поташевой:)): РЕКОМЕНДУЮ, оценка 5

admin

Все записи автора